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Mostrando ítems 561-570 de 620
Integrando a percepção de estudantes à criação de peça teatral: uma alternativa de educação científica em diálogo com as artes.
(2012)
O presente estudo aborda aproximações entre ciências e teatros, suas possíveis relações com a educação em ciências, e o papel potencializador da linguagem teatral na construção de imagens menos estereotipadas do cientista ...
La ilusión melancólica que somos. Sobre Julián López. La ilusión de los mamíferos. Buenos Aires: Random House Mondadori, 2018, pp. 172.
(Escuela de Letras. Facultad de Humanidades y Artes. Universidad Nacional de Rosario, 2019)
Sobre la esquizofrenia y el teatro didáctico : análisis semiótico teatral a la obra Naranja / Azul.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Artes EscénicasFacultad de Bellas Artes, 2015)
La presente investigación aborda el planteamiento estético de la obra de teatro Naranja/Azul, a partir de tres focos de estudio: Hermenéutica como la interpretación de la obra, semiótica como el análisis simbólico-cultural ...
La ilusión de la memoria
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Artes - Maestría en Escrituras CreativasFacultad de ArtesBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2023-01-19)
La Ilusión de la Memoria explora la capacidad de una sociedad, a través de un universo distópico, de olvidar lo que quiere y reemplazarlo con nuevos (y falsos) recuerdos. Este método revolucionario es llamado ‘’la ilusión ...
Uso del blog en educación virtual y el desarrollo de hábito de lectura en estudiantes de secundaria – 2020
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2022)
Sonho de uma noite de verão: recriações, autonomias e abismos
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilMestrado em ArtesUberlândia, 2023)
Cleópatra VII: questões de gênero e sobrevivência das imagens no Brasil dos séculos XX e XXI
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de Belas ArtesUFRJ, 2020)
Star crossed lovers: uma análise comparativa de duas traduções de Romeu e Julieta disponíveis no mercado editorial brasileiro
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoUFRJ, 2020)
Lápides para Vênus: Mário Cesariny e Luís de Camões em diálogo
(Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilFaculdade de LetrasUFRJ, 2022)