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Las (APPS) educativas como herramientas interactivas en el aprendizaje significativo
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL; Facultad de Filosofía, Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
Por medio de la presente investigación realizada en la Unidad Educativa Bernardita
Correo Delgado con los alumnos del séptimo año EGB, permitió establecer la
importancia de incorporar las apps interactivas e innovadoras ...
Técnicas de diseño 3D y su rol en materialización de conceptos visuales en estudiantes del 8to Semestre de la carrera de Diseño Gráfico de la Universidad de Guayaquil en el año 2019.
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación, 2020-03)
Varias técnicas del diseño 3D hoy en día son usadas en la mayoría de las empresas dedicadas a esta actividad y tienen un rol fundamental en la producción o materialización de conceptos o productos visuales para ofrecer a ...
Uso de la tecnología educativa para proceso del aprendizaje online de los estudiantes de 2do de Bachillerato General Unificado en el período 2021.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2021-10)
El trabajo de investigación se fundamenta en las repercusiones producidas por la pandemia de Covid-19 que afectó al mundo entero, alterando a la vez el desarrollo habitual de las actividades educativas. Se selecciona la ...
Las tecnologías de la información y la comunicación como estrategia didáctica en el área de matemáticas para los estudiantes de 8vo año de educación básica superior de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2021-10)
La línea de investigación que sigue este estudio es conocer que tan asociados se encuentran los alumnos de la Unidad Educativa Universitaria Francisco Huerta Rendón con las diferentes herramientas conocidas como TIC, el ...
Propuesta metodológica para la optimización del proceso enseñanza-aprendizaje en la Educación Física post Covid-19
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación, 2021-09-18)
La presente investigación tiene como finalidad buscar alternativas pedagógicas, que contribuyan en modificaciones a la aplicación didáctica pertinente en la clase de Educación Física post pandemia, debido a la carencia de ...
Estrategía metodológica para el empleo de recursos educativos que promuevan la comunicación,en el proceso de enseñanza aprendizaje
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
La guía de estrategia metodológica dirigida a docentes que propone este trabajo de
investigación es de gran importancia, porque permite a los maestros de la escuela de educación
básica fiscal Ciudad de Cuenca actualizar ...
Estrategia motivacional para disminuir la deserción escolar en los estudiantes de la unidad educativa
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
El presente trabajo de investigación tiene como objetivo determinar Estrategias Motivacionales
para disminuir la deserción escolar en los estudiantes de la unidad educativa, mediante
investigación bibliográfica y de ...
ESTRÉS POR CLASES VIRTUALES EN TRES ESTUDIANTES DE DÉCIMO AÑO DE LA UNIDAD EDUCATIVA “LUIS ALBERTO COSTALES”. EN OPCIÓN AL TÍTULO DE PSICÓLOGO/A
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
El presente Análisis de Casos tuvo como objetivo describir los factores causantes de estrés derivados de las clases virtuales en tres estudiantes de 10mo año de una unidad educativa ubicada al norte de Guayaquil. La pandemia ...
ESTRATEGIAS DE REGULACIÓN EMOCIONAL EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIOS FRENTE A LAS EXIGENCIAS ACADÉMICAS EN VIRTUALIDAD
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
La presente sistematización propuso como pregunta eje ¿Cuáles fueron las respuestas emocionales y estrategias de regulación emocional de los estudiantes universitarios frente a las exigencias académicas en virtualidad? con ...
El estrés y sus efectos en el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad piloto de odontología
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
La presente sistematización inicia con las practicas pre-profesionales del proyecto “Estrategia de participación para la elaboración de un diagnóstico psicosocial de la comunidad universitaria” realizadas en la Facultad ...