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Estrategia lúdica-ajedrecística extracurricular para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de Educación Básica media
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación, 2021-05-02)
La atención a la actividad lúdica ajedrecística extracurricular para mejorar el rendimiento académico en estudiantes de Educación Básica Media, constituye un problema de singular importancia y actualidad, tanto a nivel ...
Recursos tecnológicos en el proceso motivacional estudiantil de la asignatura de ciencias naturales.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2021-10)
La presente investigación aplicada en la unidad Educativa Fiscal “Vicente Rocafuerte”, a los estudiantes de octavo año de educación general básica. Tiene su enfoque en la problemática de la poca utilización de los recursos ...
Estrategia virtual para el mejoramiento de los estilos de aprendizaje de estudiantes de 7mo año básico
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
El propósito de este trabajo es dar a conocer la incidencia del uso de estrategias
virtuales en el aprendizaje de los estudiantes, además de indagar en los diferentes
estilos de aprendizaje y cómo influye esto en la ...
Narrativa de Agustín Cueva en el desarrollo del pensamiento crítico en los estudiantes del 10mo año de la Institución Educativa Básica Mariscal Sucre.
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, 2021-10)
El Pensamiento Crítico es de vital importancia dentro del desenvolvimiento académico de los jóvenes, no obstante, actualmente presenta un bajo nivel de desarrollo, el cual llega a ser alarmante pues los estudiantes no están ...
Percepción de los estudiantes de la Licenciatura de Administración de Empresas Universidad de Guayaquil respecto a su formación profesional
(Universidad Guayaquil, 2021)
El presente proyecto tuvo como finalidad evaluar la percepción de los estudiantes de la
Licenciatura de Administración de Empresas - Universidad de Guayaquil respecto a su formación
profesional de la comunidad académica ...
Efectos de la experiencia de flujo durante el uso de plataformas educativas en un entorno en linea desde la perspectiva del estudiante y el docente universitario
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Ciencias Administrativas, 2021)
La experiencia de flujo durante la navegación por internet, se entiende como un estado mental que mejora el bienestar del consumidor. El objetivo principal de esta investigación es describir los efectos de la experiencia ...
EVALUACIÓN PSICOPEDAGÓGICA DE LA LECTOESCRITURA EN ESTUDIANTES DE LAS ESCUELAS PARTICULARES BÁSICAS ALEGRÍA Y REPÚBLICA DE BÉLGICA EN OPCIÓN DE AL TITULO DE PSICÓLOGA/O
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2021)
Este trabajo de sistematización de experiencia focaliza como objeto la evaluación
psicopedagógica de la lectoescritura en estudiantes de las Escuelas Particulares Básicas Alegría y
República De Bélgica, teniendo como eje ...
Influencia del aprendizaje didáctico en el rendimiento académico de la asignatura de contabilidad de los estudiantes de 8vo de básica de la Unidad Educativa Francisco Huerta Rendón en el periodo lectivo 2021-2022.
(Universidad de Guayaquil. Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación., 2021-10)
En el presente trabajo de investigación se busca conocer la influencia que tiene el aprendizaje didáctico y diversos factores en el rendimiento académico de los estudiantes de contabilidad de 8vo año de la Unidad Educativa ...
Estrategia metodológica para fortalecer la lecto-escritura en los estudiantes de cuarto año básico
(UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL: Facultad De Filosofía,Letras Y Ciencias De La Educación, 2021)
Los docentes enfrentan serios problemas con respecto a la lectoescritura en los estudiantes de
cuarto año de educación básica. La investigación se realizó con el fin de comprobar si las
estrategias metodológicas que ...
Las técnicas de comunicación y su aplicación como estrategia de Alfabetización Visual en la Carrera Diseño Gráfico 2019.
(Universidad de Guayaquil: Facultad de Comunicación Social, 2020-03)
El propósito de este proyecto de investigación es gestionar el rediseño de
las aulas mediante la aplicación de conceptos de vicios. Se considera de
gran importancia porque permitirá que la Carrera de Diseño Gráfico ...