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Mostrando ítems 41-50 de 579
Una Teoría global del Derecho para una nueva época históricaA comprehensive Theory of Law for a new historical period
(2010)
La Teoría global del Derecho parte de la crisis del pensamiento jurídico contemporáneo, que ha perdido su capacidad de comprender al Derecho, de estructurar su estudio y de orientar la praxis jurídica. La anterior crisis ...
Raíces del pensamiento crítico
(Universidad Distrital Francisco José de Caldas, Bienestar Estudiantil ; Observatorio de Derechos Humanos, Paz y Conflicto, Alfredo Correa de Andréis, 2019)
Teorías y trasfondo de las relaciones públicas internacionales
(Universidad de La Sabana, 2009)
Como consecuencia de la Segunda Guerra Mundial y la globalización hemos entrado en una nueva era marcada por las relaciones públicas internacionales, ahora todo se hace con el fin de exportarlo, de hacerlo global para el ...
La borradura de la luz: de la metafísica al poema
(Literatura: teoría, historia y crítica, 2011)
En este texto se reflexiona sobre la naturaleza de lo poético en la crisis moderna y se muestra cómo la poesía borra la excesiva luminosidad de lo racional mediante tramas que atenúan el brillo metafísico de los conceptos ...
La publicidad turística como agente mediático de influencia en la percepción de los territorios y otras líneas de investigación complementarias
(Universidad de La Sabana, 2007)
Este artículo recoge un inventario de posibles vías de investigación de la publicidad turística, y de propuestas de modelos de análisis, con una breve descripción de cada uno de ellos –líneas y modelos–. Se presta ...
Teoría fundamentada: análisis crítico de las reformas educativas emprendidas desde 1990 en docentes investigadores de Lima Metropolitana
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo central generar una teoría sustantivada sobre el estudio de la Reforma Educativa Neoliberal, emprendidas desde 1990 y desarrolladas con distintos matices en los periodos ...
Teoría fundamentada: análisis crítico de las reformas educativas emprendidas desde 1990 en docentes investigadores de Lima Metropolitana
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo central generar una teoría sustantivada sobre el estudio de la Reforma Educativa Neoliberal, emprendidas desde 1990 y desarrolladas con distintos matices en los periodos ...
Teoría fundamentada: análisis crítico de las reformas educativas emprendidas desde 1990 en docentes investigadores de Lima Metropolitana
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La presente investigación tiene como objetivo central generar una teoría sustantivada sobre el estudio de la Reforma Educativa Neoliberal, emprendidas desde 1990 y desarrolladas con distintos matices en los periodos ...
Cadenas e Interfaces
(Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras, 2017)
Se investiga la dependencia que forman un constituyente desplazado y las posiciones en la oración en las este que puede interpretarse, i.e., una cadena de movimiento. El marco general que se adopta es la llamada Teoría de ...