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Mostrando ítems 41-50 de 7530
Tecnologias digitais e educação 3.0: do conceito à prática docente
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2019-11-30)
Portfólio: propostas de uso de tecnologias digitais em sequências didáticas
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2019-11-30)
As tecnologias digitais na prática pedagógica: sequências didáticas multimídias para o 3º ano do Ensino Fundamental
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2020-07-04)
Tecnologias digitais e educação 3.0: portfólio de sequências didáticas para execução na biblioteca escolar
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2020-07-04)
Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2019-11-30)
Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2019-11-30)
TECNOLOGIAS DIGITAIS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO EM CURSOS DE LICENCIATURA DA UFES: OS USOS NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES
(Universidade Federal do Espírito SantoBRPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFESMestrado em Educação, 2016-06-24)
Portfólio de sequências didáticas utilizando as tecnologias digitais
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCP - CENTRO PEDAGOGICO - 1o.GRAUCurso de Especialização em Tecnologias Digitais e Educação 3.0UFMG, 2019-11-30)
A escola que vejo:fotografia, memória e poesia
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilCurso de Especialização em Linguagem, Tecnologia e EnsinoUFMG, 2019-01-21)