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Mostrando ítems 41-50 de 241
Actividades físicas animadas para el desarrollo de las capacidades motrices en niños/as de 3 a 5 años
(Universidad de Guayaquil, Facultad de Educación Física, Deportes y Recreación, 2022-03-22)
Las actividades físicas animadas son de vital importancia para los infantes de educación básica elemental ayudándoles al desarrollo de sus habilidades de motricidad, dando paso a las capacidades físicas. Las actividades ...
Diseñar e implementar estrategias didácticas para la motricidad fina en los estudiantes del grado jardín de la institución educativa Rayitos de Sol
La propuesta pedagógica tiene como propósito trabajar y estimular la motricidad fina con el fin de fortalecer sus diferentes habilidades motrices, la población estuvo representada por estudiantes de 4 años del grado jardín ...
Aplicación y exploración de habilidades físicas y comportamentales en niños de primaria del gimnasio la arboleda
(Bogotá : Universidad de Ciencias Aplicadas y Ambientales, 2016, 2016-07)
El objetivo de este trabajo, fue desarrollar con los niños y niñas de primaria un proceso de mejoramiento, en sus habilidades motrices y comportamentales mediante actividades lúdicas, pre-deportivas y tareas motrices del ...
Diseño e implementación de una secuencia didáctica basada en actividades grafo-plásticas que ayuden al fortalecimiento de la motricidad fina y los procesos escritores en los niños y niñas del grado preescolar del Instituto Técnico Superior Industrial Sede F de la ciudad de Barrancabermeja Santander
El presente trabajo tiene como propósito fortalecer las habilidades motrices finas de los niños y niñas a partir de la aplicación de diversas actividades que les sirvan de ayuda en sus procesos iniciales de escritura, por ...
Evaluación de las barreras para la práctica de actividad física y deportiva en los adolescentes españoles
(Universidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá - Facultad de Medicina - Instituto de Salud Pública, 2017-11-01)
Objetivo Identificar cuáles son las barreras que perciben los adolescentes para practicar actividad física en su tiempo libre.Método Se siguió una metodología cuantitativa de corte descriptivo. La muestra estuvo formada ...
Situation-Spaciality’s Limits for a Merleaupontian Description of the Movement Phenomenon and the Contribution of the Notion of PostureLímites de la espacialidad de situación para la descripción merleaupontiana del fenómeno del movimiento y el aporte de la noción de postura
(Pontificia Universidad Católica del Perú - Departamento de Humanidades, 2016)