Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 305
Identificación de estrategias didácticas utilizadas por los docentes de semiología del programa de medicina de la Universidad de Caldas, con objeto de promover la habilidad de resolución de problemas en sus estudiantes
(Universidad Autónoma de ManizalesManizalesFacultad de estudios sociales y empresariales, 2018)
Objetivo: Identificar las estrategias didácticas que los profesores de semiología de la Universidad de Caldas, consideran apropiadas para desarrollar la habilidad de resolución de problemas en sus estudiantes; identificar ...
Aprendizaje profundo en semiología neurológica mediante una herramienta informática.-
(Universidad de Caldas, 2011)
Metodología de aprendizaje cooperativo como propuesta de innovación en la enseñanza de semiología general e interpretación de exámenes auxiliares
(Universidad Nacional Mayor de San MarcosPE, 2010)
El trabajo en grupo, la formación de equipos de aprendizaje, el desarrollo de actitudes de cooperación, constituyen una variable importante de formación básica en la enseñanza superior, logrando una eficaz integración de ...
No existe la No-Conducta, ya que todo acto comunica.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosLicenciatura Básica con Énfasis en Humanidades y Lengua Castellana, 2017)
A través de la historia, el hombre ha hecho uso de las imágenes para la expresión y comprensión de su realidad. Ya sea, desde el hombre de cromañón con los pictogramas, como el hombre contemporáneo y los diversos signos y ...
Analyse des personnages dans l'oeuvre "Balzac et la petite tailleuse chinoise" de Dai Sijie.
(2019-07-08)
Este trabajo de grado tiene como objetivo general analizar los personajes principales y los personajes secundarios más importantes en la novela ¿Balzac y la Pequeña Costurera china¿ de Dai Sijie. Esta novela tiene como ...
Caracterización del proceso de aprendizaje de auscultación cardiaca en estudiantes de medicina de la Universidad Militar Nueva Granada
(Universidad Militar Nueva GranadaFacultad de EducaciónEspecialización en Docencia Universitaria, 2013-06-25)
El desarrollo de procesos didácticos exige construir propuestas pedagógicas que enfaticen la participación, construcción, sentido significativo del aprendizaje. Por esto, convencidos que en la formación del médico actual, ...
Inovação tecnológica no ensino da semiotécnica e semiologia em enfermagem neonatal: do desenvolvimento à utilização de um software educacional
(Universidade Federal de Santa Catarina, Programa de Pós Graduação em Enfermagem, 2009)
As novas tecnologias têm apresentado as inúmeras possibilidades do uso do computador na educação. Assim, objetivamos descrever o processo de desenvolvimento de um software educacional sobre semiotécnica e semiologia do ...
Conhecimentos e habilidades de acadêmicos sobre procedimentos em semiologia e semiotécnica da enfermagem
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em EnfermagemAssistência à Saúde, 2014-07-21)