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Mostrando ítems 41-50 de 1127
El abordaje psicoterapéutico de la anorexia nerviosa : técnica y artesanía
(Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Educación. Departamento de Psicología, 2005)
Resumen: este trabajo intenta revisar los hallazgos y desarrollos terapéuticos logrados desde el comienzo de la historia reciente de la anorexia nerviosa hasta nuestros días. Destaca también la importancia esencial que ...
Pedagogía y Psicología Comunitaria: Fronteras y Conexiones en Profesor Lazhar, La Clase y La Ola
El artículo presenta una investigación sobre las relaciones entre el campo pedagógico y la psicología comunitaria. Se trata de dos campos disciplinares que históricamente han mantenido relaciones y se han cruzado en múltiples ...
Experiencia Psico-Jurídica en un ambiente penitenciario: “Experiencia a sistematizar”
(Corporación universitaria Minuto de DiosPregrado (Presencial)Psicología, 2019-01-23)
En este documento narrativo se manifiesta la experiencia sobre el desarrollo de mi
práctica profesional como estudiante en formación de psicología enfocado al campo
jurídico. Se describe el contexto de la institución, ...
Fortalecimiento del desarrollo de la dimensión psico-afectiva de los niños, niñas y adolescentes que se encuentran bajo la protección de la Fundación Hogar Niño Jesús de Belén del municipio de San Gil
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias de la SaludPregrado Psicología, 2010-05)
De ahora en adelante, inicia una nueva etapa de formación tanto personal como profesional, el uso de habilidades forjadas en la experiencia acumulada en un proceso académico. Esta tarea debe llevarse a cabo en función de ...
Evaluación institucional de la calidad educativa y su incidencia en los riesgos psico – sociales en los docentes de tercer año del bachillerato general unificado en el DMQ, período 2015-2016
(PUCE, 2017)
Desde finales del siglo XX se considera que la profesión docente, en general, tiene un riesgo psicosocial altamente elevado, fundamentando esta premisa básica, el presente trabajo analiza la temática de la evaluación de ...
Evaluación institucional de la calidad educativa y su incidencia en los riesgos psico – sociales en los docentes de tercer año del bachillerato general unificado en el DMQ, período 2015-2016
(PUCE, 2017)
Desde finales del siglo XX se considera que la profesión docente, en general, tiene un riesgo psicosocial altamente elevado, fundamentando esta premisa básica, el presente trabajo analiza la temática de la evaluación de ...
Evaluación institucional de la calidad educativa y su incidencia en los riesgos psico – sociales en los docentes de tercer año del bachillerato general unificado en el DMQ, período 2015-2016
(PUCE, 2017)
Desde finales del siglo XX se considera que la profesión docente, en general, tiene un riesgo psicosocial altamente elevado, fundamentando esta premisa básica, el presente trabajo analiza la temática de la evaluación de ...