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Mostrando ítems 41-50 de 532
Contradições do processo de escolarização: jovens e privação de liberdade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Este trabalho busca compreender o sentido que a escola/educação tem para os jovens que estão em cumprimento de medida socioeducativa em meio aberto. De acordo com o Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) é privado de ...
Sobre Laços e Nós: uma Análise das Relações Sociais entre Pessoas Privadas de Liberdade nas Penitenciárias de Foz do Iguaçu
(2022)
O objetivo desta pesquisa é entender como a punição, expressa através da privação de liberdade, está ligada à organização das relações sociais entre os indivíduos. Para embasar esse estudo, utilizarei a experiência de ...
Contradições do processo de escolarização: jovens e privação de liberdade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Contradições do processo de escolarização: jovens e privação de liberdade
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
“Porque se sou eu, tenho que escrever o que eu penso. Posso senhor?”: falas de jovens privados de liberdade
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGECâmpus São Carlos, 2020-04-27)
The present study analyzed the experience knowledge shared by young people during a professional qualification course, with the premise of locating them in the center of the practices that are developed in a deprivation ...
Jovens em situação de privação de liberdade segundo dissertações de mestrado defendidas no Brasil (2007 - 2016)
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPsicologia, 2019)
Direitos da mulher como fator de justiça e desenvolvimento: uma abordagem na legislação constitucional e infraconstitucional na busca da exclusão das formas de privação de liberdade da mulher
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM DIREITO, 2016-04-12)
Justice and development involve a global composition standards, policies and gender
equality standards, while presenting answers to the many impasses, challenges and
new opportunities. This work aims to analyze the issue ...