Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 143
Using guided discovery to implement project-based learning for the acquisition of vocabulary in ninth graders at a public school in Bogotá (Colombia)
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés para el Aprendizaje AutodirigidoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2018-11-07)
The purpose of this study was to observe if there were effects on the vocabulary acquisition process of some students, through the implementation of project-based tasks approach by the use of the learning strategy called ...
Colonialidades legales: la constitucionalización de la justicia indígena y la continuidad del discurso judicial hegemónico en Ecuador
(Departamento de Derecho Constitucional, 2022-04-28)
Este estudio examina una sentencia vinculante sobre la exigibilidad de la justicia indígena dictada en 2014 por la Corte Constitucional de Ecuador. Si bien la plurinacionalidad, la interculturalidad y la jurisdicción ...
Discurso sobre la Enseñanza y el Aprendizaje del Inglés en Colombia: Diversidad, Pensamiento Crítico e Interculturalidad
(Universidad Santo TomásDoctorado en EducaciónFacultad de Educación, 2022-06-14)
This doctoral research addressed the problem related to the limitation and reduction of objectives and approaches at the time of planning and developing the teaching and learning processes of English in Colombia since their ...
Argumentos religiosos y matrimonio igualitario: análisis de las discusiones en el congreso de la república de Colombia, a la luz de la propuesta de habermas sobre la religión en la esfera pública
(UNABFacultad Ciencias Jurídicas y PolíticasPregrado DerechoInstituto de Estudios Políticos IEP, 2018-07-12)
El presente texto analiza, a la luz de los postulados de la filosofía política de la religión de Habermas, las discusiones desarrolladas en el Congreso de la República de Colombia, en relación con los proyectos de ley que ...
Historia científica y posmoderna: ¿un diálogo imposible? El caso de Jerzy Topolski (1973-1998)
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Maestría en HistoriaDepartamento de HistoriaFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2022)
La posmodernidad surge como paradigma filosófico de la realidad contemporánea que logra desencadenar una serie de preocupaciones para las ciencias humanas y sus formas epistemológicas. Para la historia, este impacto proviene ...
Representações sociais da Psicologia do Trabalho: o olhar de formandos em Psicologia da Universidade Federal do ParáSocial representations of the Organizational Psychology: the perspective of undergraduate Psychology students at the Federal University of Pará (UFPA)
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Filosofia e Ciências HumanasUFPAPrograma de Pós-Graduação em Psicologia, 2014)
Aula virtual sobre gases para o ensino médio de química: uso de ciclos de interação e multirrepresentação
(Universidade do Porto, 2018)