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Mostrando ítems 41-50 de 762
Ensino de Física para pessoas surdas: o processo educacional do surdo no ensino médio e suas relações no ambiente escolar
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2012-02-06)
A presença do aluno surdo na sala de aula comum já é uma realidade. Este estudo tem como objetivo investigar e compreender como ocorre o processo de ensino/aprendizagem em Física de uma aluna surda presente em uma sala de ...
Innovative training of in-service teachers for active learning: a short teacher development course based on Physics Education Research
(Taylor & Francis, 2007-12)
In this contribution we describe a short development course for in-service physics teachers. The course structure and materials are based on the results of educational research, and its main objective is to provide in-service ...
Utilizando o eye-tracking para caracterizar os caminhos de leitura em textos multimodais de física
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAE - FACULDADE DE EDUCAÇÃOPrograma de Pós-Graduação em Educação - Conhecimento e Inclusão SocialUFMG, 2020-02-20)
In this work we investigate how people read a multimodal text, taken from a university level Physics textbook. More precisely, we seek to evaluate the reading paths followed by readers in interaction with this text.
The ...
Experiências com o ensino híbrido a partir da plataforma digital Arkos: ler é transformar, ler é poder!
(Universidade Tecnológica Federal do ParanáCuritibaBrasilTecnologias, Comunicação e Técnicas de EnsinoUTFPR, 2018-09-22)
This research intends to clarify about new ways of instigating the student to learn, to develop the habit and the taste for reading, in an unconventional way, from the ludic. We focus on demonstrating how a platform of ...
História da ciência como estratégia didática no ensino médio: um breve olhar de conteúdos da óptica
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2013-07-29)
From a critique of aspects of the current teaching of physics, we propose in this
paper an investigation into the conceptions of Nature of Science (NOS)
submitted by students from the high school level, as well as the ...
Ressignificação da Ginástica na escola: proposta da Ginástica Para Todos na Educação Física anos iniciais
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Mestrado Profissional em Educação Física em Rede Nacional - PROEFCâmpus São Carlos, 2020-04-16)
Gymnastics for All is characterized by a manifestation of body culture that brings together the different interpretations of Gymnastics integrated with other forms of body expression in a free, creative and non-competitive ...
Leitura na formação docente : um estudo das práticas dos professores de língua portuguesa durante a hora-atividade
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisPrograma de Pós-Graduação em Educação - Rondonópolis, 2014-10-28)
This study aims primarily to investigate if the time-activity of a Portuguese teacher from municipal system of Sinop-MT has been constituted in space of professional development having reading as a tool for training and ...
Leitura na formação docente : um estudo das práticas dos professores de língua portuguesa durante a hora- atividade
(Universidade Federal de Mato GrossoBrasilInstituto de Ciências Humanas e Sociais (ICHS) – RondonópolisUFMT CUR - RondonopólisPrograma de Pós-Graduação em Educação - Rondonópolis, 2014-10-28)
This study aims primarily to investigate if the time-activity of a Portuguese teacher from
municipal system of Sinop-MT has been constituted in space of professional development
having reading as a tool for training and ...
A importância e os desafios do uso das tecnologias na prática pedagógica para despertar o interesse pela leitura
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Tecnologia, 2017-10-27)
The present work focuses on the importance of the use of ICTs in pedagogical practice to develop the taste and
interest in reading and the challenges faced by teachers in relation to the insertion of new media. In order ...