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Mostrando ítems 41-50 de 1183
As táticas utilizadas pelas pessoas com deficiência visual e auditiva para consumir informações do boletim de Previsão do Tempo do Jornal do Almoço
(Universidade Federal do PampaUNIPAMPABrasilCampus São Borja, 2021)
A (des) construção social da sexualidade de “pessoas com deficiência visual”
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2012-11-22)
Esta dissertação problematiza como “sexualidade” e “deficiência visual” aparecem imbricadas no campo da pesquisa. Tomando essas noções como construções histórico-sociais, importa considerar o caráter plural que as define ...
Análise de Custos para Inclusão da pessoa com deficiência visual no trabalho com processos administrativos em instituições públicas de ensino superior do estado de São Paulo, utilizando a metodologia de Emprego Apoiado
(Universidade Federal de São Paulo, 2022-11)
A pesquisa refere-se à investigação dos custos da empregabilidade dos servidores com deficiência visual em processos administrativos, nas Instituições Federais de Ensino. Para compreensão acerca da inclusão de Técnico ...
A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ATIVIDADES CIRCENSES SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA
(Faculdade de Educação Física da Universidade Federal de Mato Grosso, 2017)
Avaliação ergonômica de websites para uso por pessoas com deficiência visual através da interface humano computador
(Universidade Federal de Pernambuco, 2014)
Diretrizes para produção de alternativas ao conteúdo visual em mídias sociais online sob a perspectiva de pessoas com deficiência visual
(2021-06-30)
Conteúdos de natureza visual, como imagens, figurinhas e emojis, são produzidos e compartilhados diariamente e em larga escala nos sistemas de mídia social online. No entanto, pessoas com deficiência visual que utilizam ...
Validação de material didático para pessoas com deficiência visual: construção mútua entre usuários e projetistas
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Engenharia de Produção - PPGEP-SoCâmpus Sorocaba, 2019-05-22)
The curricular adaptations contribute to the development of Assistive Technologies and these to support the process of Inclusive Education. The education system, at its different levels, needs to be able to provide tools ...