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Mostrando ítems 41-50 de 1636
Narrativas de professores de ensino superior sobre o uso da língua portuguesa escrita por surdos
(Universidade Católica de Pernambuco, 2007-06-28)
One of the greatest problems caused by the auditory losses are the effects in the oral and written linguistic development. In the 80 s and part of the 90 s, deaf children, who were born of parents who could listen, attended ...
Texto expositivo
(Universidad Nacional de Educación, 2019)
A coesão referencial em textos escritos e orais de alunos da escola básica
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2020-03-19)
The importance of activities in which students practice the ability to express themselves in both
written and oral language through textual genres is highlighted in the National Curriculum
Parameters and the National ...
Investigating affective factors and skill strategies of university students in english language oral examinations
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2016-06-01)
"Learning a foreign language, most of the time, occurs in an instructional setting where the language is taught to a group of foreign language learners (Lightbown & Spada, 2006). In this setting, sometimes language teachers ...
Variáveis lingüísticas e de narrativas no distúrbio de linguagem oral e escrita
(Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2006-08-01)
BACKGROUND: a study of linguistic and narrative variables in oral and written language disorder. AIM: to characterize the linguistic and narrative productivity, oral and written productions, of scholars with oral and written ...
Oralidade na sala de aula: uma proposta didática para o sétimo ano do ensino fundamental
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Letras (Mestrado Profissional), 2017)
Actividades de producción oral para afianzar la conjugación escrita de los verbos être y avoir en estudiantes de básica primaria del Colegio Liceo Femenino Mercedes Nariño de la ciudad de Bogotá
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras, 2016)
Preparation for teaching oral and written language in early childhood teaching programs: diverse approaches and similar dilemmasFormación para la enseñanza del lenguaje oral y escrito en carreras de educación parvularia: variedad de aproximaciones y similares dilemasFormação de professores para o ensino da linguagem oral e escrita em cursos de educação pré-escolar: variedade de aproximações e dilemas similares
(Universidad Austral de Chile, Facultad de Filosofía y Humanidades., 2018)