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Mostrando ítems 41-50 de 134
Plan de negocios “TIBIDABO”
(Administración de EmpresasColegio de Estudios Superiores de Administración - CESA, 2022)
Sensibilización del núcleo familiar hacia la inclusión educativa
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesEspecialización en Necesidades Educativas e Inclusión, 2017)
El fin último de este tipo de investigación es la búsqueda de cambios en la comunidad o población para mejorar las condiciones de vida. La población hacia la cual va dirigida esta investigación, está constituida por adultos ...
PARTICIPACION DE LA FAMILIA DENTRO DEL PROCESO ACADÉMICO DE LOS ESTUDIANTES DEL CUARTO AÑO DE BÁSICA DE LA ESCUELA PADRE DURANA
(Universidad de Guayaquil -Facultad de Ciencias Psicológicas, 2020-06)
El presente trabajo tiene como finalidad resaltar la importancia de la participación familiar comprometida y eficiente en el ambiente académico de los estudiantes, ya que repercute en el desarrollo cognitivo, afectivo y ...
LA ORIENTACIÓN DE LAS FAMILIAS PARA LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA DE NIÑOS SORDOS
(Universidad Central "Marta Abreu" de Las Villas, 2010)
Modelo de acompañamiento para docentes de matemáticas, con estudiantes de necesidades educativas especiales del Colegio Ismael Perdomo I.E.D.
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPosgrado (Virtual y a Distancia)Maestría en Educación, 2018-05-23)
La inclusión educativa es un reto actual que enfrenta la sociedad colombiana; se busca que niños y jóvenes con limitaciones físicas o cognitivas, puedan acceder al sistema educativo eliminando barreras; para que esto sea ...
Estrategias para potenciar las habilidades comunicativas de las maestras del Jardín Nueva Esperanza de la localidad de Bosa y los niños con síndrome de Down a través de la comunicación aumentativa y alternativa.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y AlternativaFacultad de Educación, 2012)
Trabajo de grado que se propone hacer una sistematización de experiencias a partir de la práctica de la autora, en un jardín infantil de la localidad de Bosa, con el objetivo de resolver una problemática que es la falta ...
Formación docente en inclusión de niños con necesidades educativas especiales
(Universidad de la CostaMaestría en Educación - Modalidad Virtual, 2019)
“Educación inclusiva : involucramiento de los padres en la educación de sus hijos con discapacidad, caso proyecto de reforzamiento de capacidades en el CEBE Pedro José Triest”
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)
“Educación inclusiva : involucramiento de los padres en la educación de sus hijos con discapacidad, caso proyecto de reforzamiento de capacidades en el CEBE Pedro José Triest”
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2018)