Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 759
La participación de los padres y madres de familia en la mejora de los aprendizajes de sus hijos e hijas del cuarto grado de primaria. Caso : Colegio Solaris de Arequipa. Periodo 2018-2019
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021)
La participación de los padres y madres de familia en la mejora de los aprendizajes de sus hijos e hijas del cuarto grado de primaria. Caso : Colegio Solaris de Arequipa. Periodo 2018-2019
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021)
La participación de los padres y madres de familia en la mejora de los aprendizajes de sus hijos e hijas del cuarto grado de primaria. Caso : Colegio Solaris de Arequipa. Periodo 2018-2019
(Pontificia Universidad Católica del PerúPE, 2021)
Comunicación aumentativa en procesos de interacción de un niño con autismo.
(Universidad Pedagógica NacionalEspecialización en Educación Especial con énfasis en Comunicación Aumentativa y AlternativaFacultad de Educación, 2014)
Diseñar e implementar una propuesta pedagógica dirigida a fortalecer los procesos de interacción de un menor diagnosticado con autismo implementado la comunicación aumentativa. Las técnicas aumentativas de comunicación son ...
Modelo de evaluación de políticas educativas para las instituciones de José Leonardo Ortiz – UGEL - Chiclayo
(Universidad César Vallejo, 2020)
El presente estudio, tiene como objetivo general proponer un modelo teórico –
metodológico basado en el enfoque participativo y de referentes específico para la
evaluación de políticas educativas en las instituciones ...
Plan de formación para padres de familia en una red de colegios de formación personalizada
(Universidad de PiuraPE, 2022)
Caracterización de la Universidad Tecnológia de Bolívar basado en la perspectiva financiera y del cliente de el modelo Balanced Scorecard
(Universidad Tecnológica de Bolívar, 2005)
Para el diseño de esta propuesta de implementación de un modelo de
Balanced Scorecard es necesario describir la situación actual de la
institución y el proceso de planeación como un método de reconocimiento de
la realidad ...