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Mostrando ítems 41-50 de 496
Heterogeneidade dos letramentos: entre a tradição do escolar e a novidade do digital
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-02-06)
Fundamentada numa concepção etnográfico-discursiva (CORRÊA, 2011; 2013), em estudos de letramentos (STREET, 2014; 2010; LEA; STREET, 2014) e em estudos do discurso (BAKHTIN, 2010; 2011; AUTHIERREVUZ, 1990; 2004), esta tese ...
Letramentos múltiplos em (inter)ação: um estudo dos letramentos escolares desenvolvidos com alunos no final do ensino fundamental
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-02-19)
The present research focus on practices of reading and writing and their relationship to eaching, learning and knowledge appropriation by elementary school students, and to act in multiple literacies contexts. Therefore, ...
A Literatura Infantil e o pocesso de alfabetização com crianças na Educação Infantil
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPedagogia, 2018-07-03)
The present work aims to analyze the importance of children's literature for the construction of contextualized situations that give rise to the development of language and consequently of literacy in Early Childhood ...
Pedagogia dos multiletramentos: consciência crítica, agência e empoderamento no Ensino Fundamental
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilLetrasUFSMPrograma de Pós-Graduação em LetrasCentro de Artes e Letras, 2023-03-31)
Language teaching in a school context is an activity rich in pedagogical possibilities,
and it is up to the teacher to seek and select teaching approaches that can be
meaningful for the context and for the students' ...
Um estudo de caso da escolarização de textos lidos e produzidos em contexto acadêmico
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2017-11-24)
Situated in the scope of studies on academic literacy, this thesis arises from the desire to examine contexts of production and circulation of texts read and produced in the academic field, considering the literacy practices ...
The use of english songs with social content as a situated literacy practice : factors that influence student participation in the EFL classroom.
Este estudio de investigación-acción examina los factores que influyen en la participación de los estudiantes en la clase de inglés como lengua extranjera cuando se hace uso de canciones con contenido social. El estudio ...
Intertextualidade e letramento : a leitura e a interpretação dos elementos intertextuais do gênero multimodal meme como ferramenta para a construção de um leitor competente
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2020)