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Mostrando ítems 41-50 de 625
O processo ensino-aprendizagem-avaliação de geometria através da resolução de problemas: perspectivas didático-matemáticas na formação inicial de professores de matemática
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2010-03-03)
Toda pesquisa começa com uma curiosidade do pesquisador e se apresenta como um ponto de partida para uma investigação. Assim, esta pesquisa tem como fenômeno de interesse trabalhar a Geometria Euclidiana, numa abordagem ...
Ensino de funções para licenciandos em matemática com uso do software Geogebra
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Educação Matemática e CientíficaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Docência em Educação em Ciências e Matemáticas, 2021)
O laboratório de ensino de matemática (LEM): reflexões teórico-metodológicas no contexto da formação de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2011)
Laboratório de Ensino da Matemática: organizando espaços de formação
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
O futuro na escola: parte 2 [Com ciência]
(Ministério da Educação, Portal Domínio Público, 2016)
O futuro na escola: parte 2 [Com ciência]
(Ministério da Educação, Portal Domínio Público, 2011)
O laboratório de educação matemática na formação inicial de professores
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2004-05-19)
Este trabalho discute duas abordagens para a formacao de professores de Matematica e como o Laboratorio de Educacao Matematica contribui para o desenvolvimento destas abordagens. A primeira abordagem discutida e o ...
Curvatura [Unidades didácticas]
(Ministerio de Educación, Política Social y Deporte, Descartes, 2016)
Laboratório 15: Geoplano
(2011)