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Mostrando ítems 41-50 de 246
Invisibilidade, apagamento e estereótipos de povos indígenas no espaço escolar: um diálogo com Manoela e Suzana Karipuna e suas perspectivas sobre ser indígena mulher
(Universidade Federal do ParáBrasilCampus Universitário de AnanindeuaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Mestrado Profissional em Ensino de História, 2023)
Transversalizar una perspectiva: voces, espacios y tiempos de la Educación Sexual IntegralTransversalize a perspective: voices, spaces and times of Comprehensive Sex Education
(Subsecretaría de publicaciones. Facultad de Filosofía y Letras. UBA, 2020)
Pedagogy of violence and resistance of women: The body as disputed territoryPedagogía de la violencia y resistencias de las mujeres: El cuerpo como territorio en disputa
(Centro de Investigación y Estudios Políticos, 2020)
Feminidades juveniles, cuerpos y producciones estéticas en la escuela secundariaFeminidades juvenis, corpo e produções estéticas na escola de nível fundamentalYouth feminity, bodies and aesthetic productions in high school
(Organización de Estados Iberoamericanos, 2015-08)
En este artículo se analizan algunas tensiones entre distintas estéticas y usos del cuerpo en estudiantes mujeres y determinadas formas de regulación y control, explícito o implícito, formal o difuso, por parte depares y ...
Eu quero ser uma princesa: um olhar sobre a construção da representatividade feminina nas infâncias a partir dos filmes da Disney
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarCâmpus SorocabaPedagogia - PedL, 2019-12-19)
The work sought to understand how the behavior of princesses idealized by Walt Disney Animations Studios influences children from 3 to 5 years of age, in preschool. Movies were analyzed from the naive and exemplary housewife ...
Por uma escuta das vozes na escola: relações de gênero nos sons da educação física
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação em Educação - PPGEd-SoCâmpus Sorocaba, 2023-02-14)
With qualitative inspiration, the present research analyses a set of documents present in the
bibliographies of civil service examinations from the public teaching network, in the initial
training and in the service of ...
Diversidad cultural : desafío para la pedagogía
(Universidad del RosarioDIVERSER (Pedagogía y Diversidad Cultural), 2018)