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Mostrando ítems 41-50 de 830
Calidad del servicio educativo y satisfacción de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Antonio Brack EGG de Oxapampa, 2023
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVI. Fondo EditorialPE, 2023-10-16)
El presente trabajo de investigación surgió como una necesidad de conocer la situación en que se encuentra la calidad educativa y la satisfacción del estudiante, teniendo como objetivo general Determinar la relación que ...
Elaboración de los perfiles ocupacionales para la optimización de las compentencias laborales de los estudiantes del centro de educación técnico productiva CETPRO Innovatec de Andahuaylas-Apurímac
(Universidad Antonio Ruiz de Montoya, 2018)
Proyecto de naturaleza pedagógica, porque les permite construir un currículo (dimensión pedagógica) desde la perspectiva de lo que demanda el sector productivo, para la optimización de las competencias laborales del egresado. ...
Modelo Curricular Modular Ocupacional, Participativo, Emancipador y Sostenible para Desarrollar Competencias Emprendedoras en Estudiantes del Área Agraria de Educación técnico Productiva, Jaén- Cajamarca, 2014.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2018-01-25)
En los Centros de Educación Técnico Productiva de las provincias de Jaén y San
Ignacio, se observó que los aprendizajes y las competencias adquiridas en los
estudiantes, en los diferentes módulos curriculares son deficientes ...
Influencia de la plataforma Moodle como recurso didáctico en el aprendizaje de logística de los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva César Vallejo de Pucallpa, 2018
(Universidad de San Martín de PorresPE, 2021)
La presente investigación fue desarrollada con el objetivo de determinar la influencia de la
Plataforma Moodle como recurso didáctico en el aprendizaje de los estudiantes de la
especialidad de logística y almacenes, ...
Uso de plataformas virtuales como estrategias para la enseñanza aprendizaje en los estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Ciro Alegría, Pucallpa – 2021
(Universidad Nacional de UcayaliPE, 2022)
Estrategia didáctica “FOREM” para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del centro de educación técnico productiva Pisco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación propone la estrategia didáctica “FOREM” (Fortaleciendo el Emprendimiento) para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Pisco. La ...
Estrategia didáctica “FOREM” para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del centro de educación técnico productiva Pisco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
La investigación propone la estrategia didáctica “FOREM” (Fortaleciendo el Emprendimiento) para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Pisco. La ...
Estrategia didáctica “FOREM” para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del centro de educación técnico productiva Pisco
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
La investigación propone la estrategia didáctica “FOREM” (Fortaleciendo el Emprendimiento) para desarrollar capacidades emprendedoras y empresariales en estudiantes del Centro de Educación Técnico Productiva Pisco. La ...
Aplicación del módulo 1 en las tareas básicas de excel de los estudiantes de la opción ocupacional de computación del centro de educación técnico productiva Santísima Trinidad, Lurín 2013
(Universidad César Vallejo, 2014)
La investigación titulada: “Aplicación del Módulo 1 en las Tareas Básicas de Excel
de los estudiantes de la Opción Ocupacional de Computación del Centro de
Educación Técnico Productiva Santísima Trinidad, Lurín 2013”, ...