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Mostrando ítems 41-50 de 83
La inteligencia emocional de docentes universitarios y su relación con el síndrome de burnout
(Universidad Santo TomásPregrado PsicologíaFacultad de Psicología, 2019-01-30)
Today by high competitiveness, enterprises have begun to search for forms or strategies to reduce the negative impact that might suffer his collaborators to be exposed to psychosocial risk factors, an environment that is ...
Pensamiento lógico para favorecer conductas adaptativas habilidades mentales superiores en discapacidad intelectual proyecto Torm Redpensando.
(Universidad Pedagógica NacionalLicenciatura en Educación con Énfasis en Educación EspecialFacultad de Educación, 2015)
Trabajo de grado desarrollado en la Asociación de Padres y Amigos de niños Down, con una población de 26 estudiantes con Discapacidad intelectual, el cual surge debido al uso de técnicas conductistas en el trabajo con esta ...
Policías, manifestación pública y protesta social: coherencia curricular de la educación en derechos humanos y transformación pacífica de conflictos en la Policía Nacional de Colombia. Un aporte a las recomendaciones 12 y 13 de la CIDH-2021
(Universidad de los AndesMaestría en Construcción de PazMaestría en Derecho InternacionalFacultad de Ciencias SocialesFacultad de Derecho, 2023-07-10)
A comienzos de 2023, la CIDH publicó un informe de seguimiento a las recomendaciones que hizo a Colombia en 2021, después de su visita de trabajo por el paro nacional de ese mismo año. En el documento la Comisión subraya ...
Estrategia Didáctica ¡Muévete, Diviértete, ¡Vive Saludable! Basada en el Modelo de Educación Física Relacionado con la Salud Frente a la Inactividad Física y Comportamientos Sedentarios de los Estudiantes de Grado 9° y 10° del Colegio Gimnasio Los Alerces.
La Estrategia Didáctica ¡Muévete, Diviértete, ¡Vive Saludable! Basada en el Modelo de Educación Física Relacionado con la Salud Frente a la Inactividad Física y Comportamientos Sedentarios, está encaminada a fomentar la ...
Metodología basada en la prospectiva para la orientación vocacional en un ambiente de aprendizaje híbrido en educación media: Instituciones Alfonso López Michelsen-IED y Liceo Nacional Antonia Santos IED
(Universidad de La SabanaMaestría en Proyectos Educativos Mediados por TICCentro de Tecnologías para la Academia, 2017-02-17)
Se diagnosticaron algunas insuficiencias en los procesos de orientación vocacional de los estudiantes del nivel de educación media de los colegios Alfonso López Michelsen IED y Liceo Nacional Antonia Santos IED, las cuales ...
Implementación del uso de las tecnologías de información y comunicación en el área de lengua castellana para apoyar el proceso lector de los estudiantes de octavo grado del Colegio Integrado Madre de la Esperanza
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
Esta tesis de maestría presenta una investigación bajo un enfoque cualitativo apoyado en la investigación acción sobre la implementación del uso de las Tecnologías de Información y Comunicación en el área de Lengua Castellana, ...
El Facebook como herramienta pedagógica para fortalecer las competencias ciudadanas
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Tecnología Educativa y Medios Innovadores para la Educación, 2012)
Aunque las redes sociales como Facebook no fueron diseñadas propiamente para cumplir funciones educativas, éstas actualmente inciden fuertemente en los procesos de enseñanza y aprendizaje. La presente investigación explora ...
La influencia de las prácticas docentes en la deserción escolar
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
Rediseño del curso ambientes educativos tecnológicos como propuesta para el fortalecimiento del aprendizaje significativo y la inclusión
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABUniversidad Oberta de CatalunyaFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en E-Learning, 2020)
Con el propósito de fomentar el aprendizaje significativo y la inclusión en el curso virtual “Ambientes Educativos Tecnológicos” de la Universidad de Córdoba, se rediseñó el curso a partir del análisis de información ...
Secuencias didácticas en el fortalecimiento de la comprensión lectora de textos expositivos, en estudiantes de sexto grado, del Instituto Técnico Guaimaral, sede Hermógenes Maza del municipio de Cúcuta, departamento Norte de Santander
(Universidad Autónoma de Bucaramanga UNABFacultad Ciencias Sociales, Humanidades y ArtesMaestría en Educación, 2018)
Esta investigación, tiene como objetivo general fortalecer la comprensión lectora de textos expositivos en estudiantes de sexto grado. Se desarrolló, tomando como base los textos expositivos de ciencias naturales. La ...