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Mostrando ítems 41-50 de 199
Ensino de ciências: sequência didática multissensorial sobre solos
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2016)
Atuação da coordenação pedagógica junto as professoras alfabetizadoras de escolas municipais de Uberlândia/MG: contribuições, desafios e possibilidadesAtuação da coordenação pedagógica junto as professoras alfabetizadoras de escolas municipais de Uberlândia/MG: contribuições, desafios e possibilidades
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2022)
História e representações sociais: o Centro Municipal de Estudos e Projetos Educacionais "Julieta Diniz" CEMEPE na visão dos educadores da rede municipal de ensino de Uberlândia: (1991-2000)
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
A Educação Profissional e a Reestruturação Produtiva no Mundo do Trabalho: os impactos na formação da força de trabalho do SENAC (Sistema Nacional de Aprendizagem Comercial) da cidade de Montes Claros/ MG
(Universidade Federal de UberlândiaBRPrograma de Pós-graduação em EducaçãoCiências HumanasUFU, 2016)
A percepção do uso das TDICs por professores em escolas públicas estaduais de ensino médio em Uberlândia/MGThe perception of the use of DICT by teachers in public state high schools in Uberlândia/MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Tecnologias, Comunicação e Educação (Mestrado Profissional), 2020)
Análise dos índices de aprovação/reprovação em disciplinas da área biológica do curso de Educação Física da UFU/MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilEducação Física, 2019)
Intencionalidades e influências das avaliações em larga escala no trabalho de docentes de duas escolas da rede municipal de Uberlândia - MGIntentionalities and influences of large-scale evaluations in the work of teachers from two schools of the municipal network of Uberlândia - MG
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
A Educação Física no ensino noturno e o aluno trabalhador: como lidar?Physical Education in night teaching and the working student: how to deal?
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2019)