Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 666
La comunicación del patrón temático en las clases de Biología
(2013)
La comunicación es parte fundamental del proceso de enseñanza y de aprendizaje ya que
los contenidos se arman en su presentación, durante el desarrollo del trabajo áulico. De esta
forma, los docentes introducen a sus ...
Del libro didáctico a la secuencia de formación : propuestas de intervención pedagógica
(Universidad Nacional de Misiones. Facultad de Humanidades y Ciencias Sociales. Secretaría de Investigación y Posgrado, 2013-11-30)
Esta nueva propuesta se constituye como una continuidad del proyecto El libro didáctico como material para la enseñanza de portugués LE - Perspectivas políticas: industria editorial y trabajo simbólico, culminado en 2011 ...
Elaboraciones de la cultura haitiana en pays sans chapeau de dany laferrière
(Literatura: teoría, historia y crítica, 2013)
Este trabajo se ocupa de la novela Pays sans chapeau (1996), del escritor haitiano Dany Laferrière (1953). Dado que se trata del relato de un regreso al país natal, tras veinte años de exilio en América del Norte, la novela ...
Lenguaje y educación. Una visión ontológica, comunicativa y discursiva del acto educativo.
Se postula desde una perspectiva ontológica del lenguaje, que éste se constituye en condición fundamental para la educación, toda vez que, primero, posibilita la interacción dialógica entre los seres humanos, esto es, la ...
Proyecciones discursivas y expositivas sobre las artes visuales de Argentina en los albores de la globalización
(Association ESCAL, 2014-06)
Centrado en los años ochenta del siglo XX este artículo se ocupa del análisis de las proyecciones tanto discursivas como expositivas construidas sobre las artes plásticas argentinas en los albores de la mentada globalización. ...
Perfil de la audiencia de cibermedios: representación discursiva y praxis del receptor 2.0
(Universidad de La SabanaDirección de Publicaciones, 2018)
El artículo analiza el público creado por los cibermedios y lo compara con el perfil real del lector 2.0. A partir de la confrontación de los datos obtenidos a través de dos fases de investigación (análisis de contenido y ...
La violencia de la palabra : la construcción discursiva de los rebeldes musulmanes en Al- Andalus (ss. VIII-X)
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Ciencias Sociales, Políticas y de la Comunicación. Instituto de Historia de España, 2014)
Resumen: El propósito del trabajo que presentamos a continuación es abordar la violencia como un aspecto de la construcción discursiva del rebelde musulmán y de la rebelión en al-Andalus entre los siglos VIII y X. En las ...
Reflexiones sobre la enseñanza de la oralidad a docentes en formación inicial : una reivindicación de la oralidad
¿Cómo puede interpelar una canción del grupo puertorriqueño Calle 13 a una futura docente? ¿Vale la pena enseñar sin hablar, ni escuchar al otro? ¿Es preciso aprender a enseñar sin hablar con otros/as, ni escucharles? En ...
Guatemala, las líneas de su mano: Identidad cultural e imaginario nacional
(Universidad de Costa Rica, 2015)