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Mostrando ítems 41-50 de 1782
Guía metodológica para la intervención del currículo por la emergencia en instituciones educativas
(Ministerio de Educación, 2015)
Esta Guía está dirigida a los docentes y a otros miembros de la comunidad educativa de instituciones de Educación Básica con el fin de fortalecer las capacidades de actuación y participación de la comunidad educativa ...
DESASTRES, MEDIOS MASIVOS Y COMUNICACIÓN PÚBLICA DE LA CIENCIA: ENTRE LA VULNERABILIDAD Y LA COHESIÓN SOCIAL EN COLOMBIA Y AMÉRICA LATINA
(Universidade Federal de Minas Gerais, 2013)
Los fenómenos y desastres, impacto socioeconómico
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2019)
A lo largo de la historia siempre se han registrado fenómenos naturales, pero en estas últimas décadas los desastres están cobrando más víctimas.
Es en este contexto, que el Perú al estar ubicado en el Cinturón del Fuego ...
A salvo y preparado: guía para docentes sobre la reducción del riesgo de desastres
(UNESCO, 2014)
Se estructura en torno a los cuatro pasos necesarios para convertirse en un educador para la reducción del riesgo de desastres. En la primera parte, se explica por qué usted y su escuela deberían integrar en su actividad ...
A salvo y preparado: guía para docentes sobre la reducción del riesgo de desastres
(UNESCO, 2014)
Se estructura en torno a los cuatro pasos necesarios para convertirse en un educador para la reducción del riesgo de desastres. En la primera parte, se explica por qué usted y su escuela deberían integrar en su actividad ...
Guía de soporte socioemocional y actividades lúdicas ante situaciones de emergencia para DRE/GRE y UGEL
(Ministerio de EducaciónPE, 2023-06)
Fortalece capacidades de los especialistas y directivos de las DRE, GRE y UGEL, para la implementación del soporte socioemocional y actividades lúdicas en la comunidad educativa, afectada por situaciones de emergencia o desastre.
Guía de orientaciones para la conformación de la brigada de educación ambiental y gestión del riesgo de desastres en las instituciones y programas educativos de la educación básica
(Ministerio de EducaciónPE, 2022-03)
La “Guía de orientaciones para la conformación de la brigada de educación ambiental y gestión del riesgo de desastres en las instituciones y programas educativos de la educación básica”, está dirigida a las y los directores ...
Propuesta para la incorporación de la gestión del riesgo en los programas de educación escolar como alternativa para reducir la ocurrencia de desastres
(Universidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Ciencias Naturales y Educación Ambiental, 2008)
Título de posgrado
(2011)
Escenario de riesgo por heladas y friajes del Sector Educación
(Ministerio de EducaciónPE, 2023)
El presente documento está destinado al Ministerio de Educación y a sus Direcciones Regionales Educativas, en la ejecución de intervenciones orientadas a prevenir y reducir el riesgo de desastres por heladas y friajes, a ...