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Mostrando ítems 41-50 de 1059
Uma abordagem dialógica para a utilização de atividades experimentais em sala de aula
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBRUFRNPrograma de Pós-Graduação em Ensino de Ciências Naturais e MatemáticaEnsino de Ciências Naturais e Matemática, 2010-07-30)
The belief of using experimental activities in the teaching of Physics as a strategy to produce a more efficient teaching-learning process is great among teachers and the school community. However, there are many difficulties ...
O uso do Graxaim/LVT nos estudos de recuperação paralela no ensino de física para o ensino médio
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilBioquímicaUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2018-07-16)
In this dissertation, we present a work proposal - based on Information and Communication Technologies (TIC) - for parallel recovery studies (RP) in the contents of thermodynamics in Integrated High School regularly offered ...
O Laboratório didático de química e a educação a distância: investigação preliminar de uma atividade prática
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)
FROM FACTORY-FLOOR TO UNIVERSITY
(Iated-int Assoc Technology Education A& Development, 2011-01-01)
The interaction between industry and university is often discussed. Industry participants feel they do not have enough time to spend with academics because of tight deadlines to achieve your goals. The other hand, professors ...
Experimentos mentais e suas potencialidades didáticas
(Soc Brasileira Fisica, 2014)
program management practices to develop basic Physics laboratory technology with supportprograma de gestión para desarrollar prácticas de laboratorios de Física básica con ayuda de tecnologia
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2018)
Trabajos Prácticos de Laboratorio y modelos didácticos: una propuesta de clasificaciónPractical Laboratory Work and Didactic Models: a classification proposal
(Universidad de Valencia, 2021-07)
Los Trabajos Prácticos de Laboratorio no siempre contribuyen a la construcción de los conocimientos de los estudiantes, tal como lo señalan muchos autores. Atendiendo a que esto puede atribuirse a distintos aspectos, es ...
Laboratórios de análise do comportamento no Brasil: percursos na UFMG na década de 1970
(Universidade Federal de Minas GeraisUFMG, 2010-05-21)
This work presents a historical narrative about the Behavior Analysis laboratories in Brazil, particularly those of Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Due to Behavior Analysis impact on UFMG in the 70´s, the ...
Material didático multimídia: potencializando o ensino de química para o curso de agronomia
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Tecnologias Educacionais em RedeCentro de Educação, 2017-06-19)
Access to federal public universities is as important as the permanence of students in these institutions, since it is through the production of knowledge that the professionals that will act in the competitive market of ...