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Mostrando ítems 41-50 de 1207
Discalculia do desenvolvimento: avaliação da representação numérica pela ZAREKI-R
(Universidade de Brasília (UnB), Instituto de Psicologia, 2011-06-01)
O presente estudo investigou aspectos da representação numérica (processamento numérico e cálculo) e memória operacional de crianças com transtornos de aprendizagem. Participaram 30 crianças de idade entre 9 e 10 anos, ...
Discalculia do desenvolvimento: avaliação da representação numérica pela ZAREKI-R
(Universidade de Brasília (UnB), Instituto de Psicologia, 2011-06-01)
O presente estudo investigou aspectos da representação numérica (processamento numérico e cálculo) e memória operacional de crianças com transtornos de aprendizagem. Participaram 30 crianças de idade entre 9 e 10 anos, ...
Calidad de vida de niños, niñas, adolescentes y jóvenes estudiantes de 4°, 5° y 6° del centro de educación básica especial Lurín del distrito de Lurín, 2017
(2018-05-21)
Diez de cada cien son niños, niñas y adolescentes entre los dos millones de peruanos con discapacidad que reporta la “Primera Encuesta Nacional Especializada Sobre Discapacidad” (INEI-ENEDIS/2012). Esa realidad, en verdad ...
Understanding intellectual disability through RASopathies
(Elsevier, 2014-05)
Intellectual disability, commonly known as mental retardation in the International Classification of Disease from World Health Organization, is the term that describes an intellectual and adaptive cognitive disability that ...
Risk factors for dental caries in children with developmental disabilities
(Universidade Federal de Minas GeraisBrasilFAO - DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA RESTAURADORAFAO - DEPARTAMENTO DE ODONTOLOGIA SOCIAL E PREVENTIVAUFMG, 2016)
ASQ-3 scores are sensitive to small differences in age in a Peruvian infant population
(Wiley, 2017)
Objective: The Ages and Stages Questionnaires Edition 3 (ASQ‐3) are a well‐validated international screen for developmental delays in young children. However, previous studies demonstrate variable scores between children ...