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Mostrando ítems 41-50 de 106
Factores asociados a estrés en los estudiantes de pregrado de la facultad de odontología de la universidad Santo Tomás según la escala DES
(Universidad Santo TomásPregrado OdontologíaFacultad de Odontología, 2014)
The study of undergraduate dental contains various pedagogical methods that require the acquisition of intensive academic responsibilities, clinical and ethical scheduled during the ten semesters and also that students ...
Professor coordenador na formação contínua de professores: um estudo em escolas do município de Limeira
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015)
O uso das tecnologias da informação e da comunicação pelos professores da rede pública estadual do estado do Ceará
(Universidade Federal de Juiz de ForaBrasilFaculdade de EducaçãoMestrado em Gestão e Avaliação em Educação PúblicaUFJF, 2016)
Professores principiantes de educação física na educação infantil: as implicações na inserção profissional
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2019-09-20)
O presente trabalho tem como objetivo geral compreender o processo de inserção profissional de professores de Educação Física (EF) escolar na educação infantil. Além disso, tem como objetivos específicos buscar: a) averiguar ...
Professor coordenador na formação contínua de professores: um estudo em escolas do município de Limeira
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2015)
Special education teacher and the difficulties at the beginning of the professional practiceProfessor de Educação Especial e as Dificuldades no Início da Prática Profissional
(Universidade Federal de Santa Maria, 2013)
Corazonar y escuchar para construir memoria desde la interculturalidad y el territorio: Voces de maestras en escuelas rurales.
(Universidad de La Salle. Facultad Ciencias Económicas y Sociales. Trabajo Social, 2021)
Inovação e cursos de Pedagogia EAD : os casos UCS e UFRGS
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
No presente estudo investigaram-se as inovações pedagógicas, científicas e tecnológicas presentes nos cursos de Pedagogia, na modalidade Educação a Distância (EaD) da Universidade de Caxias do Sul (UCS) e da Universidade ...
Gestión curricular para mejorar el desarrollo de sesiones de aprendizaje en el marco del enfoque de resolución de problemas I.E N° 32765-Yaca-Amarilis
(Universidad Marcelino Champagnat, 2018)
La motivación personal que me lleva a realizar el presente plan de Acción denominada, Gestión Curricular para la Mejorar el Desarrollo de sesiones de Aprendizaje en el Marco Del Enfoque de Resolución de Problemas I.E N° ...
Inovação e cursos de Pedagogia EAD : os casos UCS e UFRGS
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, 2011)
No presente estudo investigaram-se as inovações pedagógicas, científicas e tecnológicas presentes nos cursos de Pedagogia, na modalidade Educação a Distância (EaD) da Universidade de Caxias do Sul (UCS) e da Universidade ...