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Mostrando ítems 41-50 de 2351
Desarrollo de la competencia digital en los estudiantes mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación en el programa de Diploma del Bachillerato Internacional, en la Unidad Educativa ISM Internacional Academy
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020)
La intención de esta investigación es presentar cómo el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación (TIC) favorecen el desarrollo de la Competencia Digital, en los estudiantes que cursan el Programa de Diploma ...
Implementación del programa de bachillerato internacional, para niños de 3 a 12 años
(Universidad Andrés Bello, 2002)
La tesis trata de como el colegio Santiago College puso en práctica un Bachillerato Internacional en la enseñanza básica.
Incidence of web 2.0 tools in the high school learning process in the subject of historyIncidencia de las herramientas web 2.0 en el proceso de aprendizaje del bachillerato en la asignatura de historia
(Universidad de Costa Rica. Vicerrectoría de Investigación. Campus Rodrigo Facio. Sitio web: https://www.ucr.ac.cr/ Teléfono: (506) 2511-4000 Buzón UCR: formulario para interponer quejas, reclamos y sugerencias: https://buzon.ucr.ac.cr/, 2021)
Consultoría académica Edkan
(2017)
Estilos de aprendizaje y rendimiento académico en las modalidades de bachillerato
(2011)
Conscientes de la complejidad que para el profesorado supone traducir en la
práctica un modelo didáctico que responda a sus propias Estrategias de aprender y a las del alumnado que tiene delante es por lo que, a lo largo ...
El bachillerato y las mujeres en Colombia : acción y reacción.
Durante los debates del Cuarto Congreso Internacional Femenino celebrado en Bogotá en diciembre de 1930. se hizo evidente que si las mujeres iban a ocupar el lugar que les correspondía en la sociedad, era condición Sine ...
Codiseño de una propuesta de filosofía práctica para el Bachillerato General Unificado
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2023)
El objetivo de esta investigación fue generar participativamente, con un grupo de estudiantes de la sierra centro ecuatoriana, una propuesta metodológica que trascienda la aproximación teórica y técnica a la filosofía y ...
Necesidades de formación docente para asesores del bachillerato universitario a distancia en la UAEM: en el ámbito de aprender juntosMemorias del 3er Coloquio Internacional, TIC sociedad y educación, relatos y experiencias
(Facultad de Ciencias de la Conducta, Universidad Autónoma del Estado de México, 2016)