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Mostrando ítems 41-49 de 4280
Algunas reflexiones sobre la metodología de la enseñanza del saxofón en la Facultad de Artes de la Universidad de Chile
(Universidad de Chile, Facultad de Artes, 1999)
Reformulación del fondo nacional de escuelas artísticas a fondo de fomento al arte en la educación: efectos financieros sobre el desarrollo de las escuelas artísticas en Chile
(Universidad de Valparaíso, 2014)
La Educación Artística es un proceso de formación mediante el Arte, que impacta de manera significativa en los sistemas educativos tradicionales, otorgando herramientas para el desarrollo integral del ser humano. En este ...
Conciencia inclusiva y empatía desde la asignatura de artes visuales
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
La problemática de esta investigación surge a partir de la escasez de metodologías que fomentan la inclusión en las aulas desde el desarrollo de la empatía en estudiantes sin NEE (necesidades educativas especiales) hacia ...
Educación artística: investigación, propuestas y experiencias recientes
(Ediciones Universidad Alberto Hurtado, 2016)
Liceo experimental artístico
(Universidad de Chile, 2010)
La enseñanza-aprendizaje de la danza moderna en un contexto pedagógico virtual
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2021)
Este trabajo busca entregar una perspectiva entorno a la virtualidad con un enfoque pedagógico para la danza moderna que aporte al desarrollo de su aprendizaje en la infancia reconociendo que el contexto actual tiene una ...
Taller de Artes Visuales — Taller de Artes Visuales
(Universidad de Chile, 2011)
El trabajo que a continuación se presenta tiene por objeto de estudio el Taller de Artes Visuales (TAV), taller de grabado y gráfica, fundado en Santiago de Chile en 1974. El propósito elemental de la investigación es ...
Escuela Artística Puente Alto.
(Universidad de Chile, 2005)
La idea de realizar el proyecto “Escuela Artística Puente Alto” para este proceso de titulación se ve sumamente válido por sus características, por ser un proyecto real, real como necesidad y real por afrontar problemáticas ...
La importancia del desarrollo de emociones en el currículum nacional de artes visuales en educación media
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2022)
Aún cuando muchos autores convienen en la importancia de fomentar el desarrollo emocional en el aula para formar sujetos integrales, su presencia explícita en el currículum nacional chileno de artes visuales aún es escasa. ...