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Mostrando ítems 41-50 de 385
Arte circense [Por dentro da escola]
(Portal Dia-a-dia Educação, TV Multimídia, 2011)
Bamboleio para além do rodar: processos de ensino-aprendizagem com o bambolê a partir de uma perspectiva circense contemporânea
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2022-02-25)
This research aims to report about, reflect on and develpo pedagogical possibilities for teaching hula hoop through a contemporary circus perspective. The work comprises three distinct, but interdependent parts. The first ...
Disputes over Senses of the Popular in the Circus Arts in the City of Buenos Aires, Argentina
(Peter Lang, 2016)
En este artículo proponemos abordar algunas de las tensiones y disputas en torno a la definición identitaria al interior de la formación cultural circense local a lo largo de tres décadas de recuperación, resignificación ...
Arte y Transformación social. El aporte de artistas (circenses) en el diseño de políticas culturales urbanas
(Facultad de Diseño y Comunicación. Universidad de Palermo, 2019)
Circo en la escuela: compartiendo prácticas pedagógicas
(Escuela de Ciencias del Movimiento Humano y Calidad de Vida, Universidad Nacional, 2022)
El circo: pautas estéticas de las artes circenses contemporáneas
(Benemérita Universidad Autónoma de Puebla, 2017-06)
El circo es un fenómeno artístico que forma parte de las artes escénicas, con el paso del
tiempo ha ido adquiriendo diferentes características en cuanto a su formato escénico,
ajustándose a las particularidades de cada ...
As produções circenses dos ex-alunos das escolas de circo de São Paulo, na década de 1980 e a constituição do Circo Mínimo
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2016)