Buscar
Mostrando ítems 41-50 de 956
El uso de un entorno virtual para capacitar a los docentes en la implementación del Programa de Aprendizaje Multigrado
(2016)
El presente documento se centró en el uso de un aula virtual para capacitar a los maestros en servicio, respecto al Programa de Aprendizaje Multigrado (PAM), considerado una innovación social probada y de alto impacto que ...
Un problema en dos idiomas
(Tecnológico de Monterrey, 2015)
Percepción del profesorado de las aulas multigrado desde una perspectiva DAFO
Las aulas multigrado son habituales en los centros educativos rurales, aunque en la actualidad están en peligro de desaparición debido a la baja natalidad y el efecto de la España vaciada. La investigación realizada presenta ...
Estado Actual De La Gestión En Las Instituciones Educativas Multigrado De Educación Primaria Del Distrito De Cajabamba Propuestas Para Su Mejoramiento
(Universidad Nacional de Cajamarca, 2018)
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Estrategia metodológica para la óptima gestión pedagógica de instituciones educativas multigrado de la provincia Canchis, Cusco
(Universidad San Ignacio de Loyola, 2015)
El presente estudio tiene como objetivo, elaborar una estrategia metodológica para optimizar la gestión pedagógica en instituciones educativas multigrado de la Provincia Canchis, Región Cusco. El método aplicada proyectiva, ...
Dificultades y fortalezas de enseñanza aprendizaje en las escuelas unidocente-multigrado EIB
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
La presente investigación propone analizar las fortalezas y dificultades a las que los docentes se enfrentan en el proceso de enseñanza-aprendizaje en escuelas unidocente-multigrado en contexto EIB de zonas rurales. Para ...
Dificultades y fortalezas de enseñanza aprendizaje en las escuelas unidocente-multigrado EIB
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2021)
La presente investigación propone analizar las fortalezas y dificultades a las que los docentes se enfrentan en el proceso de enseñanza-aprendizaje en escuelas unidocente-multigrado en contexto EIB de zonas rurales. Para ...