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Mostrando ítems 41-50 de 4482
Conocimiento de las madres sobre simulación temprana en niños menores de 1 año que asisten al programa de atención temprana del centro de salud Laura Rodríguez Dulanto de enero a junio 2018
(Universidad Privada San Juan Bautista, 2019)
Introducción: En la actualidad, la estimulación temprana se ha convertido
en un proceso que fortalece las capacidades en el desarrollo de los niños,
potencia las habilidades: cognitivas, físicas y sociales, cuyo ...
Evaluación de la calidad de atención temprana de nueve centros de desarrollo infantil del Instituto de la Niñez y la Familia INFA para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del cantón Cuenca, enero a junio 2009
(2010-11-11)
OBJECTIVE: To assess the quality of that offer Early Childhood, Child Development Centers nine INFA, urban area in the canton of Cuenca, for children aged zero and five years old during the period January to June ...
Evaluación de la calidad de atención temprana de 15 centros de desarrollo infantil privados del área urbana central del cantón Cuenca para niños y niñas de 0 a 5 años de edad con retrasos del desarrollo con o sin discapacidad
(2010-11-11)
The present investigation project has as purpose, to "Evaluates you the Quality of Early Attention. That offer 15 Deprive Centers of Infantile Development of the Area Urban from station of the Canton Cuenca, to boys and ...
Evaluación de la calidad de atención temprana de 8 centros de desarollo infantil fiscales para niños y niñas de 0 a 5 años de edad del área urbana del Cantón Cuenca, Cuenca enero a junio 2009
(2010-11-11)
Objectives: “To evaluate the quality of the Early Attention that you/they offer eight Centers of Development Infantile District attorneys of the Urban Area of the Canton Cuenca to the children and zero girls to five years ...
Atención temprana, percepción de madres de niños y niñas con Síndrome de Down
(Instituto de Investigación en Educación, Universidad de Costa Rica, 2017)
EFECTIVIDAD DE UN PROGRAMA DE INTERVENCIÓN EN ATENCIÓN TEMPRANA A LA FAMILIA PARA EL DESARROLLO DE LA CAPACIDAD PSICOMOTRIZ Y LA ADAPTACIÓN AL ENTORNO EN NIÑOS MENORES DE 5 AÑOS
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-09-29)
Objetivo: Analizar la evidencia científica acerca de la efectividad de un programa de intervención en atención temprana a la familia para el desarrollo de la capacidad psicomotriz y la adaptación al entorno en niños menores ...
Programa de atención temprana para lograr el desarrollo integral de los niños de 2 años de la ludoteca "Manitos Mágicas"-Chiclayo - 2013
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2014)
La presente investigación titulada "PROGRAMA DE ATENCION TEMPRANA PARA LOGRAR EL DESARROLLO INTEGRAL DE LOS NIÑOS DE 2 AÑOS DE LA LUDOTECA "MANITOS MAGICAS""'" CHICLAYO- 2013" aborda una problemática de interés para la ...
Respuesta temprana en niños con necesidades educativas especiales en Educación Infantil
(2015-05-28)
Este trabajo presenta una aproximación conceptual a la atención temprana y alumnos de necesidades educativas especiales, y, a partir de ahí, se desarrolla una propuesta de intervención para dar una respuesta temprana a ...