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Clipping de 22/06/2022
(Florianópolis: Agecom, 2022)
O letramento literário no ciclo de alfabetização. Em foco: o PNAIC e o ensino de estratégias de leitura a partir do uso de obras dos programas do livro do governo federal dos anos de 2010 a 2015The literary literacy in the alphabetization cycle. In focus: the PNAIC and the teaching of reading strategies from the use of works of the federal government book program for the years of 2010 to 2015
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Letras (Mestrado Profissional), 2019)
Artes da cena-currículos-dispositivos: linhas curriculares para as artes da cena na universidade
(Escola de TeatroPrograma de Pós Graduação em Artes CênicasUFBABrasil, 2015-01-29)
A pesquisa de doutorado aqui apresentada tem seu desenho fundamentado no tripé: artes da
cena-currículo-dispositivo. Emergiu da interação entre os campos da filosofia, das teorias de
currículo, das artes da cena e do Ensino ...
Metodologia para o gerenciamento integrado saudável dos resíduos sólidos da bacia da estrada nova do município de Belém/PA
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de TecnologiaUFPAPrograma de Pós-Graduação em Engenharia Civil, 2013)
Imaginarios y representaciones sociales: Estado de la investigación en Iberoamérica
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2018)
There is a series of phenomena that is framed in shared sense construction processes where symbolic figures, thought structures, collective memories, archetypal forms, among other elements that build, de-construct and ...
Experiencias de infancia (Colombia, 1930-1950) : relatos del hacerse infante en las tramas de la memoria.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2013)
Tesis de grado donde la infancia es asumida como una configuración sociocultural que se resignifica en la especificidad de las biografías de sujetos dados y que, por ende, es susceptible de ser analizada como una experiencia ...
Estudantes e docentes em negociações de identidades em aulas de arte
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de Estudos da LinguagemPrograma de Pós - Graduação em Estudos de LinguagemUEPG, 2019)
Emergencias de la gestión cultural en América Latina
(Universidad Nacional de ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Manizales, 2014-03)
El presente trabajo nace de la ilusión de juntar esfuerzos para pensar la Gestión Cultural en América Latina. Esto lleva implícito muchas preguntas que no solo buscan una respuesta, sino también la posibilidad de ir trazando ...
La salud como una práctica pedagógica en Colombia 1920-1990.
(Universidad Pedagógica NacionalDoctorado Interinstitucional en EducaciónDoctorado en Educación, 2015)
Tesis de grado, donde la autora realiza una revisión documental histórica, que da cuenta de la relación entre práctica pedagógica y prácticas de salud operadas en Colombia durante 1920-1990 como asunto de gobierno; indaga ...
Re-visitar la comunicación popular: ensayos para comprenderla como escenario estratégico de resistencia social y re-existencia política
(Corporación Universitaria Minuto de Dios, 2018)
Este libro siembra pistas valiosas para esa comunicación del común que está en el horizonte de nuestras reflexiones. Al abrir el campo de la Comunicación en múltiples direcciones y pensarlo desde las experiencias (en ...