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Mostrando ítems 441-446 de 446
Los dramatizados televisivos y la construcción de identidad femeninaTelevision dramatized and feminine identity construction
(Universidad de San Buenaventura - CaliPsicologíaPsicologíaCali, 2017)
Estilos de aprendizaje como facilitador de estrategias para la práctica docente en la Institución Educativa Plácido Retamoza de San Jacinto del Cauca
(CECARFacultad de Humanidades y EducaciónSincelejoEspecialización en Investigación e Innovación Educativa, 2022)
Actores sociales, acciones colectivas y transformación social
(Universidad Santo TomásProducción Editorial, 2020)
Since its reopening in 1965, the Universidad Santo Tomás has historically proposed to promote the different substantive functions for institutional development through teaching, research and social projection. The different ...
La lúdica como herramienta pedagógica para fortalecer el desarrollo socio-afectivo de los estudiantes de transición de la Institución Educativa Distrital Cristo Rey
(Corporación Universidad de la CostaMaestría en Educación, 2021)
A identidade cultural gaúcha: análise das produções acadêmcias e a realidade de um Centro de Tradição Gaúcha
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilSetor de Ciências Sociais AplicadasPrograma de Pós-Graduação em Ciências Sociais AplicadasUEPG, 2020)
Reflexividad compleja: prácticas de profesoras titulares en tiempos neoliberales
(Universidad Nacional de ColombiaBogotá - Ciencias Humanas - Doctorado en Ciencias Humanas y SocialesFacultad de Ciencias HumanasBogotá, ColombiaUniversidad Nacional de Colombia - Sede Bogotá, 2021-06-15)
Desde un enfoque asentado en las epistemologías feministas del punto de vista, esta tesis muestra cómo el orden de género y la implementación de políticas neoliberales en la educación superior pública en Colombia, puestas ...