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Mostrando ítems 411-420 de 503
Olhares para a contextualização na Educação CTS e na Educação do Campo – Ciências da NaturezaLooks at contextualization in CTS Education and Rural Education – Natural Sciences
(Universidade Federal de ViçosaEducação, 2023)
Questões epistêmico-historiográficas sobre a educação do campo no Brasil
(Universidade Federal do ParáBrasilInstituto de Ciências da EducaçãoUFPAPrograma de Pós-Graduação em Educação, 2018)
Estratégias empresariais do agronegócio argentino no Mercosul e a financiarização do setor agrícola: o caso do Grupo Los Grobo
(Lamparina Editora, 2017)
Com relação à empresa Los Grobo, Andrea Sosa Varrotti afirma que, apesar da inserção de capitais financeiros na estrutura societária da empresa ter aprofundado a racionalidade financeira na produção, algumas de suas lógicas ...
Internacionalização de empresas, Estado e desenvolvimento: a internacionalização das empresas brasileiras na América do Sul (2003-2014)
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2018-03-27)
A internacionalização das empresas brasileiras não é um processo recente. Há casos de empresas que iniciaram sua internacionalização entre as décadas de 70 e 80 do século XX. No entanto, a partir da década de 90 este ...
A educação ambiental na educação infantil: tendências das produções acadêmicas de 2004-2014
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-02-23)
Reconhecendo que a Educação Ambiental deve estar presente na Educação Infantil e que a pesquisa científica em educação contribui para a construção do pensamento educacional brasileiro, sendo que o conjunto de conhecimentos ...
Geologia e petrologia da formação Irati (Permiano) no estado de São Paulo
(Universidade de São Paulo, Instituto de Geociências, 1971)
Hospital-Dia Geriátrico
(2012)
Abertura e compartilhamento de dados de pesquisa subjacentes a artigos científicos: questões do direito autoral
(Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia/Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilESCOLA DE COMUNICAÇÃOPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIA DA INFORMAÇÃOIBICT/UFRJ, 2021)