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Mostrando ítems 31-40 de 152
Thesis and dissertation subject metadata in repositories: an exploratory study on vocabulary controlMetadatos de materias de tesis y disertaciones en repositorios: estudio exploratorio sobre el control del vocabularioMetadados de assuntos de teses e dissertações em repositórios: estudo exploratório sobre controle de vocabulário
(Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS), 2022)
Comunidades profesionales de aprendizaje, tecnología de información y comunicaciones mejora aprendizajes en la Institución Educativa Pública La Unión de Chaquicocha
(Universidad San Ignacio de LoyolaPerú, 2018)
Hacer que logren los aprendizajes significativos a través del Comunidades profesionales de aprendizaje(CPA), hoy en día ya no es utopía, sino un proceso permanente de cambios y mejoras, que garanticen un proceso sistémico ...
Mujeres victimas de violencia obstétrica : la herida del parto
(Universidad católica de Pereira, 2022-01-17)
La violencia obstétrica es un conjunto de situaciones que degradan, intimidan y oprimen a las mujeres en diversas maneras dentro de la atención a la salud reproductiva, específicamente durante el proceso de gestación, parto ...
COVID-19 y Educación Superior: “cambios de la gestión”
(2021-07-25)
El mundo entero, tras la pandemia, se encuentra transitando un tiempo de crisis. A partir de la llegada del COVID-19 observamos diversos efectos negativos, aunque muchos de ellos no son propios de la pandemia. Pero sin ...
De la narrativa al hecho: análisis de discurso sobre el aporte de la comunicación estratégica en la gestión del staff de proyectos de Grupo HL
(Especialización en Alta GerenciaFacultad de Estudios a DistanciaUniversidad Militar Nueva Granada, 2021-03-12)
El siguiente ensayo aborda una relación que se supone como evidente y necesaria para la gestión de proyectos organizacionales. La relación entre la comunicación estratégica y el alcance de objetivos corporativos. Como ...
Comunidades profesionales de aprendizaje, tecnología de información y comunicaciones mejora aprendizajes en la Institución Educativa Pública La Unión de Chaquicocha
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
Hacer que logren los aprendizajes significativos a través del Comunidades profesionales de aprendizaje(CPA), hoy en día ya no es utopía, sino un proceso permanente de cambios y mejoras, que garanticen un proceso sistémico ...
Cartografía de poder en las prácticas educativas
(UR. FP, 2014)
El presente es un proyecto de investigación - intervención de tipo Cartografía (Passos, Kastrup, Escóssia, 2009) y se propone el estudio y la problematización de las relaciones de poder (Deleuze & Foucault, 1977) que ...
Talleres de liderazgo para mejorar la gestión pedagógica de la I.E. Nº 18219 del Dos de Mayo - Leymebamba
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2020-02-14)
El objetivo de este proyecto es proponer talleres de liderazgo para mejorar la gestión
pedagógica en los que debe tenerse en cuenta. La educación educativa emanada por el
ministerio de educación con el objetivo de mejorar ...
Comunidades profesionales de aprendizaje, tecnología de información y comunicaciones mejora aprendizajes en la Institución Educativa Pública La Unión de Chaquicocha
(Universidad San Ignacio de LoyolaPE, 2018)
Hacer que logren los aprendizajes significativos a través del Comunidades profesionales de aprendizaje(CPA), hoy en día ya no es utopía, sino un proceso permanente de cambios y mejoras, que garanticen un proceso sistémico ...