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Mostrando ítems 31-40 de 49
Blaise Pascal (1623-1662), um humano: (re)interpretações com vistas à formação inicial de professores de física
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ENSINO DE CIÊNCIAS NATURAIS E MATEMÁTICA, 2019)
A Complexidade da Administração/Gestão Escolar, Limites e Possibilidades
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Anísio Teixeira e a educação brasileira: da formação intelectual aos projetos para a escola pública, 1924–64Anísio Teixeira and brazilian education: of the intellectual formation to the projects for the public school, 1924-64
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Educação, 2018)
Contextos de uma política pública: (des)caminhos dos governos para inserção de tecnologias digitais nas escolas públicas
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/FacedBrasil, 2015-05-14)
Políticas públicas educacionais, com o objetivo de inserir tecnologias digitais nas escolas públicas têm sido implementadas, a partir da década de 1980, em tese, a partir de um regime de cooperação e colaboração, que tem ...
Extensão rural no Amazonas: concepções pedagógicas no planejamento do IDAM-AMRural extension in Amazonas: pedagogic conceptions in the planning of IDAM-AM
(Universidade Federal de Viçosa, 2017)
A educação para e pelo lazer no Colégio Americano Batista: uma análise dos dispositvos de controle das emoções à luz da teoria elisiana
(Universidade Federal de PernambucoUFPEBrasilPrograma de Pos Graduacao em Educacao, 2016)
Descentralización: Reformas y Políticas Educativasen América Latina en los años 90’s
(Pensamiento AmericanoBarranquilla, Colombia, 2020-06-01)
En el presente artículo de revisión bibliográfica tiene como objetivo brindar información relevante sobre las reformas y políticas educativas en torno a la descentralización en lo educativo, administrativo, político y ...