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Mostrando ítems 31-33 de 33
Desenvolvimento do raciocínio proporcional: uma sequência didática para o sexto ano do ensino fundamental
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ensino de Ciências e Matemática (Mestrado Profissional), 2017)
Raciocínio baseado em casos para apoiar a formação de grupos baseada nos traços de personalidade do modelo Big FiveCase-based reasoning to support group formation based on Big Five personality traits model
(Universidade Federal de UberlândiaBrasilPrograma de Pós-graduação em Ciência da Computação, 2018)
Operaciones discursivas y contextos argumentativos: sobre la comprensión del fenómeno físico de rebotarDiscursive operations and argumentative contexts: understanding the physical phenomenon of bouncingOperações discursivas e contextos argumentativos: compreensão do fenômeno físico de rebote
(Universidad Católica de Colombia. Facultad de Psicología, 2009-12)
Esta pesquisa averigua pelas mudanças que geram três contextos discursivos em operações argumentativas e epistêmicas aplicadas por crianças dos 8 aos 10 anos. Envolveu 36 alunos de quinto grau de duas escolas públicas em ...