Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 117
Some relevant aspects of the constituents of the english tone unit for formal pronunciation teaching*
(Universidad Nacional de Colombia, Facultad de Ciencias Humanas, 2007)
This paper is an attempt to provide evidence that the semantics of utterances can also be offered by intonation, and thus to point out some important aspects of the English intonation system for formal pronunciation teaching. ...
El diálogo como recurso didáctico para mejorar la expresión oral en estudiantes de Primaria
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)
El presente trabajo tiene como objetivo desarrollar una sesión de aprendizaje orientada a la mejora de la competencia “Se expresa oralmente en su lengua materna”, mediante la realización del trabajo titulado El diálogo ...
Attitudes of preservice teachers towards teaching deaf and ESL students
(Pereira : Universidad Tecnológica de PereiraFacultad de Bellas Artes y HumanidadesLicenciatura en Lengua Inglesa, 2014)
Influencia de la propuesta didáctica las maravillas de apata, en el logro de competencias comunicativas de expresión y comprensión oral en los niños y niñas de cuatro años de la Institución Educativa Inicial N° 152 - Apata - Región Junín – 2012
(Universidad Nacional de Educación Enrique Guzmán y VallePE, 2022-01-17)
Las investigaciones mostraban en distintos contextos y actividades, niveles no
esperados en el desarrollo de la competencia se comunica oralmente en lengua materna,
las que al ser analizadas, permitían concluir que ...
A fala e a escrita de si na Educação de Jovens e Adultos: potencialidades das Situações Desencadeadoras de Aprendizagem no desenvolvimento da competência linguística
(Universidade Federal de São CarlosUFSCarPrograma de Pós-Graduação Profissional em Educação - PPGPECâmpus São Carlos, 2021-01-15)
Youth and Adult Education (EJA) represents a new opportunity for people who, from an early age, were urged to abandon their studies to work, often in unfavorable conditions, resulting in gaps in their school education. In ...
Jugamos con las palabras creando rimas
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)
Gestión curricular en la planificación y ejecución de las sesiones de aprendizaje de expresión oral de la institución educativa n° 156 de la provincia Mariscal Nieto – Moquegua
(Universidad Marcelino ChampagnatPE, 2018)
El currículo nacional de educación básica promueve el desarrollo de competencias y capacidades cognitivas, sociales y físicas de los estudiantes con el propósito de enriquecer su desarrollo integral. En este contexto, la ...
Leamos la fábula: La liebre y la tortuga
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2018)
A través del desarrollo de esta sesión de aprendizaje se pretende la participación del alumno(a) al escuchar una fábula, desarrollando la competencia se comunica oralmente en su lengua materna.
De esta manera se busca ...
Rimas para mejorar la expresión oral y escrita en los estudiantes del 2° grado de primaria de la I.E N° 80922 Tres Piedras - Huaranchal-2019
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2021)
El Uso De La Lengua Materna (Español) Y La Cultura Asociada A Ella Del Profesor Bilingüe En Su Discurso Oral Para El Desarrollo De La Competencia Intercultural En Inglés De Los Estudiantes De Grado 7º De Un Colegio Público En El Departamento Del Valle Del Cauca
(Educación - Maestría en Ciencias de la Educación, 2013-12-05)
This paper describes a research conducted with one English teacher grade 7 from a public secondary school in the department of Valle del Cauca. The purpose of the study is to establish what impact has the use of the mother ...