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Mostrando ítems 31-40 de 3262
“Soporte pedagógico y desempeño docente en la institución educativa N° 0180 “Señor de los Milagros” del distrito y provincia Bellavista, región San Martín – 2017”
(Universidad César Vallejo, 2019)
El objetivo del presente estudio fue determinar la relación entre el programa soporte
pedagógico a través de los talleres, visitas de aula y grupos de inter aprendizaje, con el
desempeño docente y sus respectivas ...
Déficit auditivo: guía de estrategias y orientaciones en el aula y propuesta de intervención
(2015-05-28)
Este trabajo trata de orientar a nivel práctico a maestros que trabajan en el aula con alumnos con sorderas neurosensoriales congénitas con un importante grado de pérdida auditiva, y que requieren una respuesta educativa ...
La evaluación neuropsicológica como instrumento de optimización del rendimiento escolar en el aula de educación primaria
(2012-10-15)
Objetivo: En el ámbito escolar es frecuente encontrarse con alumnos con un coeficiente intelectual normal que presentan un rendimiento escolar más bajo de lo esperado. El objetivo de esta investigación es analizar si el ...
Percepción de estudiantes de profesores practicantes y no practicantes de mindfulness respecto a la dimensión relacional del aula prosocial. Un estudio exploratorio
(2022)
El desarrollo de las competencias socioemocionales ha sido central en las nuevas políticas educativas en Chile. Este trabajo se construye en base al modelo de Aula Prosocial desarrollado por Jennings y Greenberg (2009), ...
Propuesta Inclusiva para mejorar la Educación Emocional en el aula: un niño con Síndrome de Asperger en la etapa de Primaria
El alumnado con Síndrome de Asperger se caracteriza por presentar déficits en su
comunicación social y emocional, en su lenguaje no verbal, presenta conductas estereotipadas
e intereses restringidos, dificultades en la ...
Aprendizaje cooperativo en un aula de Inserción Sociolaboral. Una propuesta de intervención en el CFGS de Integración Social
El presente TFE ofrece una propuesta de intervención en un aula del módulo profesional de
Inserción Sociolaboral, perteneciente al CFGS de Integración Social, basada en la metodología
activa del Aprendizaje Cooperativo. ...
Propuesta de intervención para fomentar la inteligencia emocional en el aula de 3 años
(2013-11-18)
Actualmente, uno de los retos educativos es conseguir la formación integral del alumnado en la
cual se deben desarrollar tanto las capacidades intelectuales como las sociales y emocionales.
Por ello, es necesario impulsar ...
Asambleas de aula para favorecer la expresiónoral en niños de 5 años del centro educativo inicial "Nstra. Sra. del Carmen", Piura-2018
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-03-12)
La presente investigación fue de tipo aplicada, de nivel explicativo, con diseño pre
experimental con pre test y post test, con un solo grupo. El objetivo fue: Determinar de qué manera las Asambleas de Aula favorecen la ...
Clima de aula y rendimiento académico en estudiantes de la Institución Educativa de Raquia, 2016
(Universidad San PedroPE, 2017-06-09)
La presente investigación tiene como propósito es determinar la relación entre clima de aula y rendimiento académico en los estudiantes de la Institución Educativa de Raquia, 2016. Es una investigación no experimental, el ...