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Mostrando ítems 31-40 de 1953
The pedagogical content knowledge in the professional practice of geography teachersO conhecimento pedagógico do conteúdo na prática profissional de professores de geografia
(Programa de Pós-Graduação de Geografia Humana e Programa de Pós-Graduação de Geografia Física, 2015)
O conhecimento pedagógico do conteúdo (PCK) do professor de química e seu desenvolvimento a partir da reflexão sobre os modelos de ligação química e sua modelagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-03-28)
Na presente pesquisa se identifica o Conhecimento Pedagógico do Conteúdo (PCK) como aquele conhecimento resultante da transformação de conhecimentos base do ensino que pode associar-se ao desenvolvimento profissional do ...
O conhecimento pedagógico do conteúdo e a didática da geografia
(Universidade Estadual de MaringáBrasilDepartamento de GeografiaPrograma de Pós-Graduação em GeografiaUEMMaringá, PRCentro de Ciências Humanas, Letras e Artes, 2018)
O CONHECIMENTO DO CONTEXTO NA CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO PEDAGÓGICO DO CONTEÚDO DOS FUTUROS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA
(Universidade Federal de Goiás, 2016)
Os conhecimentos do lazer nos projetos pedagógicos de cursos de Licenciatura em Educação Física no estado de Goiás
(2019-10-09)
Tema: os conhecimentos do lazer nos Projetos Pedagógicos de Cursos de Educação Física do Estado de Goiás. Problema: como os cursos de licenciatura em Educação Física de Instituições de Educação Superior do Estado de Goiás, ...
O trato com o conhecimento contemporâneo no curriculo de licenciatura em Educação Física da UFBA:O Parkour e sua contribuição ao debate no eixo dos conteúdos específicos.
(Faculdade de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUFBA/Facedbrasil, 2016-08-11)
A dissertação tem como objeto de estudo o trato pedagógico com o conhecimento
contemporâneo da Cultura Corporal denominado Parkour (abreviado como Pk), na formação
de professores no currículo do Curso de Licenciatura em ...
Ensino de lutas e educação física escolar: o caso do currículo de educação física do estado de São Paulo
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-04-16)
O atual cenário do ensino da Educação Física no Brasil caracteriza-se como um complexo campo de conflitos, no qual emergem e embrenham-se diferentes proposições teórico-metodológicas, originadas desde meados da década de ...