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Mostrando ítems 31-40 de 119
Information Technology uses for literacy processes in children with subtle cognitive impairmentUso de la tecnolog�a en la alfabetizaci�n de ni�os con d�ficit cognitivo leve
(Revista Infancias Im�genes, 2009)
The teaching and learning of reading and writing processes become cultural-and-surrounding de-mands on every single student. The difficulties in their development (because of external or internal ...
Bansho Mathematics strategy as a means for enhancing writing skills in second graders.
(Universidad Pedagógica NacionalMaestría en Enseñanza de Lenguas Extranjeras con énfasis en Inglés/FrancésFacultad de Humanidades, 2021)
Este proyecto de investigación-acción, realizado con estudiantes de segundo grado, permitió examinar cómo la estrategia de enseñanza de matemáticas “Bansho” influye en las habilidades de escritura de EFL de los estudiantes ...
Uso de textos ícono verbales para mejorar la lecto-escritura en los estudiantes del primer grado del nivel Primaria
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2022)
El presente trabajo de suficiencia profesional tiene como objetivo demostrar que la Aplicación del uso de textos íconos verbales mejora la lecto-escritura de los estudiantes, , haciendo un análisis de información nos podemos ...
EFL Teachers’ Challenges to Write Content and Language Objectives for CBI Lesson Plans at a Mexican UniversityDesafíos de los docentes de EFL al escribir objetivos de contenido y del idioma para planes de clases de CBI en una universidad mexicanaDesafios dos professores de EFL na redação de objetivos de conteúdo e idioma para os planos de aula do CBI em uma universidade mexicana
(Dirección de Publicaciones, 2021-01-14)
This study aims at documenting the challenges that three Mexican students participating in a Content-Based Instruction (CBI) module from a Master’s (MA) program in English Language Teaching (ELT) face when writing content ...
El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educaciónLogical - abstract thought as support to boost cognitive processes in education
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2016)
El pensamiento lógico-abstracto como sustento para potenciar los procesos cognitivos en la educaciónLogical - abstract thought as support to boost cognitive processes in education
(Universidad Politécnica Salesiana (Ecuador), 2016)
Using planning as a way of improving narrative texts
(Universidad de La SabanaMaestría en Didáctica del Inglés con Énfasis en Ambientes de Aprendizaje AutónomoDepartamento de Lenguas y Culturas Extranjeras, 2013-12-13)
Este estudio de investigación acción se centró en el uso de la planeación como una forma de mejorar la escritura narrativa. Los participantes fueron un grupo de 23 estudiantes de octavo grado entre las edades de los 13 y ...
- Autobiography as an exploratory strategy of learning experiences in students who have recently entered the universityLa autobiografía como estrategia exploratoria de las experiencias de aprendizaje en estudiantes de reciente ingreso a la universidad
(Universidad Centroccidental Lisandro Alvarado, 2022)