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Mostrando ítems 31-40 de 160
Análise do desenvolvimento das habilidades diadococinéticas orais em crianças normais e com transtorno fonológico
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2008)
OBJETIVO: Verificar o desempenho de crianças com e sem transtorno fonológico nas provas de diadococinesia e a existência de correlação entre esta e o Índice Porcentagem de Consoantes Corretas Revisado. MÉTODOS: Participaram ...
Competências lexical e metafonológica em pré-escolares com Transtorno Fonológico
(Universidade Federal de São Paulo (UNIFESP), 2010)
Objective: to characterize a group of preschoolers with phonological disorders regarding gender, age range and lexical and metaphonological abilities as well as to investigate the existence of possible correlations among ...
Processamento Fonológico em escolares com Dislexia do Desenvolvimento, TDAH e Transtorno do Desenvolvimento Intelectual
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNFonoaudiologia, 2019-11-29)
Purpose: to compare the performance of students with dyslexia, intellectual disability and ADHD on the skills of phonological awareness, phonological access to the mental lexicon, and phonological working memory. Methods: ...
A semivocalização das líquidas na fala de crianças com desvio fonológico evolutivo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Este trabalho tem como principal objetivo explicar o processo da semivocalização das líquidas na fala de crianças com desvio fonológico evolutivo. A amostra deste estudo é constituída por dados de 63 crianças oriundos do ...
A semivocalização das líquidas na fala de crianças com desvio fonológico evolutivo
(Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do SulPorto Alegre, 2011)
Este trabalho tem como principal objetivo explicar o processo da semivocalização das líquidas na fala de crianças com desvio fonológico evolutivo. A amostra deste estudo é constituída por dados de 63 crianças oriundos do ...
Velocidade de fala em crianças com e sem transtorno fonológico
(Pró-Fono Produtos Especializados para Fonoaudiologia Ltda., 2009)
TEMA: velocidade de fala no transtorno fonológico (TF). OBJETIVO: comparar o desempenho de crianças, com e sem transtorno fonológico, em diferentes tarefas de velocidade de fala. MÉTODO: participaram do estudo vinte crianças ...
Tipos de erros de fala em crianças com transtorno fonológico em função do histórico de otite médiaSpeech errors in children with speech sound disorders according to otitis media history
(Sociedade Brasileira de Fonoaudiologia, 2012)
OBJETIVO: Descrever os índices articulatórios quanto aos diferentes tipos de erros e verificar a existência de um tipo de erro preferencial em crianças com transtorno fonológico, em função da presença ou não de histórico ...
Treinamento auditivo-fonológico: uma proposta de intevenção para escolares com dificuldades de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-18)
INTRODUÇÃO: As dificuldades escolares apresentadas por crianças podem ter várias causas e sofrer influência de diversos fatores, dentre os quais o transtorno do processamento auditivo (TPA). Frequentemente, os comportamentos ...
Treinamento auditivo-fonológico: uma proposta de intevenção para escolares com dificuldades de aprendizagem
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2009-03-18)
INTRODUÇÃO: As dificuldades escolares apresentadas por crianças podem ter várias causas e sofrer influência de diversos fatores, dentre os quais o transtorno do processamento auditivo (TPA). Frequentemente, os comportamentos ...