Buscar
Mostrando ítems 31-40 de 1366
O jogo do osso/tava em um centro de tradições gaúchas no RS
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilUFSMCentro de Educação Física e Desportos, 2016-12-26)
This is a study that has as its theme the Game of the Bone, considered a Traditional Game by its characteristics. We seek to understand the Bone Game within a Center of Gaucho Traditions after its regulation by the Gaucho ...
Diario : 1876, abril
([s. n. ], 1876-04-01)
La España de los años cuarenta: contexto político, social, religioso y cultural
La Guerra Civil concluyó con la derrota militar de un bando, sin acuerdos. El país estaba económicamente destrozado. En muy amplia medida, la contienda supuso el triunfo de principios culturales y sociales propios de los ...
Reseña: Facundo Cersósimo,“Videla fue un liberal”. Los tradicionalistas católicos en tiempos de dictadura (1976-1983)
(Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, 2023)
O catarinense de bombacha: movimento tradicionalista gaúcho em Santa Catarina (1959-1997)
(Florianópolis, SC, 2012)
Los gauchos de Perón. El Círculo Criollo El Rodeo: tradicionalistas y peronistas (1945-1955)The Perón´s gauchos. The Círculo Criollo El Rodeo, traditionalists and peronists (1945-1955)
(Instituto de Desarrollo Económico y Social, 2015-08)
Los centros criollos fueron un pilar desde el cuál se sostuvo el culto al gaucho y a la tradición rural. Las primeras agrupaciones que surgieron a finales del siglo XIX promovieron una postura “apolítica”, desligada de ...
The incidence of the traditionalist model in the teaching-learning process of the English language.
(Ecuador: Pujili : Universidad Ténica de Cotopaxi (UTC), 2023)
Cómo Desarrolla un Instructor de Electricidad un Proceso de Enseñanza Dentro del Aula de Clases Aplicando el Método Tradicionalista Comparado con el Aprendizaje Colaborativo para Establecer Cuál es el Más Apropiado para Obtener un Aprendizaje Significativo -Edición Única
(Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey, 2015)
Acoplamiento del Programa de Educación Preescolar al sistema tradicionalista de una escuela particular
(Tecnológico de Monterrey, 2015)