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Mostrando ítems 31-40 de 2339
Terapia Breve Mindfulness. El cambio docente
(Porrúa-UAEM, 2018)
Terapia de juego desde el Modelo Integrativo aplicada a escolares que presentan conductas agresivas
(Universidad del Azuay, 2014)
EFECTIVIDAD DEL PROGRAMA DE SEGUIMIENTO Y EVALUACION DE LA TERAPIA LUDICA EN LA MEJORA DE LAS CONDUCTAS SOCIALES EN NIÑOS CON TRASTORNO ESPECTRO AUTISMO
(Universidad Privada Norbert Wiener, 2019-11-03)
Objetivo: Sistematizar las evidencias sobre la efectividad del programa de seguimiento y evaluación de la terapia lúdica para la mejora de las conductas sociales en niños con trastornos espectro autismo. Metodología: La ...
Modificación de conducta de juego patológico en un niño de ocho años
(Universidad Nacional Federico VillarrealPE, 2019-05-11)
El presente estudio, está referido a un niño de 08 años de edad, estudiante del 3er grado de educación primaria, que presenta problemas de conducta de juego patológico. Se realiza la evaluación a partir del análisis funcional ...
Propuesta de técnica basada en la terapia racional emotiva para creencias irracionales en estudiantes de una universidad privada de Trujillo
(Universidad Privada del NortePE, 2021-12-13)
La presente investigación tuvo como objetivo el diseñar una propuesta de una técnica basada en la discusión y debate de creencias para la detección y modificación de creencias irracionales en estudiantes de una Universidad ...
Propuesta de técnica basada en la terapia racional emotiva para creencias irracionales en estudiantes de una universidad privada de Trujillo
(Universidad Privada del NortePE, 2022)
Estratégias de arte terapia para disminuir las conductas agresivas en alumnos y alumnas den NB1 del colegio Fernando Durán Villaroel
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2011)
El objetivo de esta investigación es introducir en el colegio Fernando Durán Villaroel sesiones de arte terapia, para alumnos con problemas de disciplina, como lo son las conductas violentas, inadaptabilidad y problemas ...