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Mostrando ítems 31-40 de 5434
Aprendizagem docente das egressas dos cursos de Pedagogia: docência com a infância
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoCentro de Educação, 2017-12-05)
This doctorate research is in the Formation, Knowledge and Professional Development research line of the Post-graduation Program on Education of the Federal University of Santa Maria (UFSM), Rio Grande do Sul, Brazil. This ...
Open Teaching: a New Way on E-learning?
(The Electronic Journal of e-Learning, 2017-03)
Open Teaching is currently considered an ambiguous and polysemic concept but has nevertheless become a
growing global trend in ICT-based education. To identify key issues on the subject, this article presents a study on ...
Análisis de la evolución de la matrícula de las licenciaturas en ciencia política, administración pública y relaciones internacionales en México, 1974-2004
(Centro de Investigación y Docencia Económicas, División de Estudios Políticos, 2016)
Relações pedagógicas socialmente compartilhadas entre bolsista de iniciação à docência pibid pedagogia e professora colaboradora: elementos formadores da atuação docente nos anos iniciais do ensino fundamentalEducational relations socially shared between initiation to teaching pibid intern and collaborator professor: former elements of acting teachers in early years of basic education
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016)
Avaliação de recursos didáticos para o ensino de microcontroladores e possibilidades de aplicação em sala de aula/laboratório
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Profissional e TecnológicaCentro de Educação, 2017-08-10)
This dissertation proposes to review the technologies and teaching methods currently employed in the teaching of microcontrollers. For this work, a bibliographic research was done on microcontrollers, with a methodological ...
INNOVATION IN TEACHING PRACTICES OF STUDENT TEACHERS
(IATED-INT ASSOC TECHNOLOGY EDUCATION & DEVELOPMENT, 2015)
This article deals with the willingness that student teachers have towards innovation regarding certain aspects of their future work, and which elements of teacher training programs influence such willingness to innovate. ...
Relações pedagógicas socialmente compartilhadas entre bolsista de iniciação à docência pibid pedagogia e professora colaboradora: elementos formadores da atuação docente nos anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2016-02-29)
O presente estudo foi elaborado a partir de dados obtidos pela vivência da autora como licenciando bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID no curso de Licenciatura em Pedagogia UNESP, ...
Os anos iniciais e o ensino de ciências: dificuldades do trabalho docente em tempos de pandemia
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducação em CiênciasUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação em Ciências: Química da Vida e SaúdeCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2022-02-25)
The Early Years of elementary school are the stage responsible for learning the first letters, reading and writing. At this stage, the teaching of science can enable the knowledge of basic concepts of natural sciences, ...
O ensino de física no ensino remoto emergencial: possibilidades e desafios
(Universidade Federal de Santa MariaBrasilEducaçãoUFSMPrograma de Pós-Graduação em Educação Matemática e Ensino de FísicaCentro de Ciências Naturais e Exatas, 2023-02-16)
Education experienced an atypical scenario during the Covid-19 pandemic, from the beginning
of 2020 in Brazil. Social distancing measure was proposed to contain the spread of the virus
and, in education, it led to the ...