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Mostrando ítems 31-40 de 4469
Perspectivas y desarrollos científicos actuales de la psicopedagogía en el contexto iberoamericanoPprospects and Current Scientific Psychopedagogy Developments in Latin-American Context
(Universidad Nacional del Comahue. Centro Universitario Regional Zona Atlántica, 2012-10)
La problemática de establecer fronteras precisas entre la Psicología Educacional, la Educación y la Psicopedagogía en Iberoamérica ha sido notablemente reconocida por distintos referentes. No obstante, la literatura académica ...
El problema de los analizadores y transductores neuro-mentales: Una aproximación conceptual para un programa de investigación en neuropsicología cognitiva
(Universidad del Salvador, 2013-07)
El objeto del trabajo radica en analizar el problema de lo que se denominarán analizadores (o decodificadores) y transductores neuro-mentales. Al inicio, se propone inscribir el trabajo dentro de una serie de tradiciones ...
Simpatía y conducta prosocial en niños de 6 y 7 añosSimpathy and pro-social behavior in children of 6 and 7 years old
(Pontificia Universidad Católica Argentina, 2015-10)
El presente estudio analiza el rol de la simpatía en la conducta prosocial infantil, determinando posibles diferencias en función del sexo y la edad. La muestra estuvo constituida por 275 niños de ambos sexos, escolarizados, ...
El Modelo de los Cinco Factores de Personalidad: contribución predictiva al rendimiento académicoThe Five Factor Model of Personality and its contribution to the prediction of academic performance: a theoretical review
(Pontificia Universidad Católica Argentina. Facultad de Psicología y Psicopedagogía. Departamento de Psicología, 2013-12)
La presente revisión tiene como objetivo conocer cuáles son los principales rasgos de personalidad que permiten predecir el éxito académico e identificar la relación de los mismos con otras variables psicológicas tales ...
Contextualización histórica e institucionalización académica de la psicopedagogía en ArgentinaContexto histórico e institucionalização acadêmica da psicopedagogia na Argentina
(Universidade do Estado do Rio de Janeiro, 2012-08)
En Argentina, el estudio del aprendizaje y su profesionalización revistió características controvertidas y polémicas desde la institucionalización académica de la Psicopedagogía. El objetivo de este artículo es explorar ...
La lámpara maravillosa y la creatividad: experiencias en la biblioteca
(Asociación para la Creatividad, 2013-12)
Interesa analizar el papel de los espacios en la generación de ocasiones para la creatividad. El aprendizaje en lugares inesperados promueve la motivación, la autorregulación y el intercambio entre iguales. Presentamos ...
Apego y percepción de felicidad en la mediana infancia: una aproximación a su estudioAttachment and perception of happiness in middle childhood: an approximation of the study
(Pontificia Universidad Católica Argentina - Facultad de Psicología y Psicopedagogía, 2013-09)
El objetivo de este estudio fue examinar la relación entre la percepción de apego y felicidad en niños/as de entre 7 y 8 años de edad concurrentes a escuelas primarias, estatales. Para evaluar el apego se utilizó el ...
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de segundo año básico de un colegio particular subvencionado de la región del Bío-Bío : la alfombra preguntona
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)
Estudio de caso realizado en psicopedagogía en un estudiante de primero básico de un colegio particular subvencionado de la región del Bío-Bío : jugando a leer aprendo mejor
(Universidad del Desarrollo. Facultad de Educación, 2019)