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Mostrando ítems 31-40 de 20992
Programa liderazgo pedagógico para mejorar el desempeño docente en el Centro Escolar ”Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador, 2020
(Universidad César VallejoPE, 2021)
Esta investigación buscó Determinar si el programa liderazgo pedagógico mejora
el desempeño docente del centro escolar “Alonso de Illescas” Guayaquil, Ecuador,
2020. Se desarrolló dentro de la metodología cuantitativa y ...
Análisis factorial exploratorio del núcleo relación lógico matemática y cuantificación de la pauta de evaluación para los aprendizajes esperados de los programas pedagógicos de NT1, y NT2
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias de la Educación, Escuela de Educación Parvularia, 2017)
Conocimiento tecnológico, pedagógico y disciplinar del tutor virtual: caso de un programa de bachillerato en modalidad a distancia – virtual (Investigaciones)
(Quito, EC: Universidad Andina Simón Bolívar, Sede Ecuador, 2020)
Esta investigación describe la autopercepción que tienen los tutores de un programa de bachillerato en modalidad virtual respecto a los conocimientos propuestos en el modelo TPACK (Technological, Pedagogical and Content ...
Reglamento
(2011)
Programa de monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente en educación primaria. I.E. N° 80542 “Jorge Basadre Grohman”, Mollepata
(Universidad Nacional de TrujilloPE, 2019)
El trabajo realizado sobre un Programa de monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente en educación primaria de la I.E. N° 80542 “Jorge Basadre Grohman”, Mollepata, 2017, tiene como problemática principal: ...
Diseño de un programa de acompañamiento pedagógico y monitoreo para fortalecer los modos de actuación de los docentes de educación primaria de la Fachse.
(Universidad Nacional Pedro Ruiz GalloPE, 2014)
Se presenta, en este trabajo de Investigación, la propuesta de un Programa de Acompañamiento pedagógico y monitoreo para fortalecer los modos de actuación de los docentes de Educación Primaria de la FACHSE, para una mejor ...
Programa de monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente en educación primaria. I.E. N° 80542 “Jorge Basadre Grohman”, Mollepata
(Universidad Nacional de Trujillo, 2019)
El trabajo realizado sobre un Programa de monitoreo y acompañamiento pedagógico del desempeño docente en educación primaria de la I.E. N° 80542 “Jorge Basadre Grohman”, Mollepata, 2017, tiene como problemática principal: ...
Recurso didático-pedagógico: balança das relações sociais
(Pós-Graduação Profissional em LetrasUniversidade Federal de Sergipe, 2020)
Sendero pedagógico: inspirando aprendizajes vivenciales
(Universidad Nacional de Educación del Ecuador, 2020)