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Estrategia didáctica basada en el trabajo con conjuntos para desarrollar la competencia de resolución de problemas de Cantidad en los estudiantes de 1er grado de educación primaria de la I.E N° 17736 - Misa Cantora, San José de Lourdes
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene cómo título: “Estrategia didáctica basada en el trabajo con conjuntos para desarrollar la competencia de resolución de problemas de Cantidad en los estudiantes de 1er grado de ...
Estrategia didáctica basada en el trabajo con conjuntos para desarrollar la competencia de resolución de problemas de Cantidad en los estudiantes de 1er grado de educación primaria de la I.E N° 17736 - Misa Cantora, San José de Lourdes
(Universidad César Vallejo, 2018)
El presente trabajo de investigación tiene cómo título: “Estrategia didáctica basada en el trabajo con conjuntos para desarrollar la competencia de resolución de problemas de Cantidad en los estudiantes de 1er grado de ...
Juegos didácticos para mejorar la competencia matemática resuelve problemas de cantidad en niños de cinco años de la institución educativa particular Peruano Norteamericano, del distrito de Coishco, provincia del Santa, en el año 2020.
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-03-08)
Los juegos didácticos en el área de matemática influyen mucho en el aprendizaje de cada uno de los niños del nivel inicial, donde presentaban problemas para resolver la competencia resuelve problemas de cantidad. de esta ...
Juegos matemáticos para desarrollar la Competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 5 años Sullana 2022
(Universidad Católica de Trujillo Benedicto XVlPE, 2024-04-04)
El estudio parte de la problemática del área de matemática enfocándose en la competencia
resuelve problemas de cantidad, pues los niños presentan problemas para clasificar, seriar,
contar y usar números. El objetivo ...
Máquina para sumar en la resolución de problemas de cantidad en los niños y niñas de 4 años de la institución educativa inicial n° 38030 “san martín de porres”, Ayacucho – 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-07-25)
Esta investigación surge a partir de evidenciarse rechazo por las matemáticas, poca implementación de estrategias didácticas, falta mejorar el desarrollo de problemas de cantidad, por ello se plantea ¿Cómo influye la máquina ...
Materiales no estructurados de la selva para desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la Institución educativa bilingüe n° 31436 del distrito de Perené, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-06-25)
El trabajo de investigación titulado. Materiales no estructurados de la selva para
desarrollar la competencia resuelve problemas de cantidad en estudiantes de la
Institución Educativa Bilingüe N° 31436 del distrito de ...
La estrategia lúdica con material concreto y el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en niños de 4 años de la I.E.P "Mi Castillito A.B.C" Guadalupe- La Libertad, 2020
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2022-09-01)
La presente investigación propone la estrategia lúdica con material concreto para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad. Por lo cual tiene como objetivo: Determinar la relación entre la estrategia ...
Juegos infantiles en la resolución de problemas de cantidad en niños y niñas de tres años de la institución educativa privada universo de colores, Ayacucho 2019
(Universidad Católica Los Ángeles de ChimbotePE, 2020-07-24)
Se evidencia como problema que los niños tienen dificultades en operaciones
de cantidad, confunden conteos, en consecuencia se afirma ¿ Cómo influyen los juegos
infantiles en la resolución de problemas de cantidad en ...
El material didáctico recurso importante para el logro de aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del III ciclo de la I.E.3089 Los Ángeles
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “ El material didáctico recurso importante para el logro de aprendizajes en la resolución de problemas de cantidad en los estudiantes del iii ciclo de la I.E.3089 los Ángeles”, se ha elaborado ...
Comunidades profesionales de aprendizaje como alternativa para la mejora del logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática del V ciclo del Nivel Primaria en la IE N.° 128 “La Libertad” SJL
(Universidad Peruana Cayetano HerediaPE, 2018)
El presente plan de acción “Comunidades profesionales de aprendizaje como alternativa para la mejora del logro de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática del V ciclo del nivel primaria en la ...