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Mostrando ítems 31-40 de 260
Centro de desarrollo vivencial e integrador
(Pontificia Universidad Católica del Ecuador, 2012)
Este texto contiene cinco capítulos, en los cuales se analiza los siguientes temas: El paisaje y la arquitectura en beneficio para el usuario, el desarrollo individual y colectivo o para determinar un método, Calderón como ...
Implementación de la granja escolar en el Colegio Campestre Gardner de Fusagasugá
(Corporación Universitaria Minuto de DiosPregrado (Virtual y a Distancia)Licenciatura en Pedagogía Infantil, 2020-06-02)
El Proyecto de implementación de la granja escolar, es considerado como eje primordial de la actividad educativa escolar de preescolar y primero de primaria, para construir conciencia ambiental, clasificación de los de ...
Educación vivencial que motiva y dinamiza. Construir sociedad a través de la arquitectura
(Facultad de DiseñoArquitectura, 2019)
Este documento hace parte del desarrollo de proyecto de grado para la Facultad de Diseño de la Universidad Católica de Colombia; dicho proyecto interviene en contextos reales y está enfocado en usuarios reales. Allí se ...
Jesús de Nazareth implicancias educativas a los jóvenes frente al Relativismo Moral
(Facultad de Teología Pontificia y Civil de LimaPE, 2016)
El presente trabajo se ha elaborado con la finalidad de compartir la pedagogía de Jesús de Nazaret para contribuir en la educación de jóvenes, atendiendo sus necesidades de una manera práctica y vivencial. Esta investigación ...
Estimulação precoce: uma proposta de intervenção conjunta fisioterapia/pedagogia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2003)
O desenvolvimento global de um bebê com necessidades especiais é estimulado se oferecermos oportunidades para que ele vivencie experiências e sensações diversificadas e adequadas para a fase em que se encontra. A intervenção ...
Intercultural higher education for indigenous Yucatec Maya in MexicoFormación universitaria intercultural para indígenas mayas de Yucatán, México
(Pontifical Catholic University of Peru, 2017)
Aproximación al Ideario Pedagógico de un Docente Universitario a través de su Historia de Vida
(Universidad Pedagógica Experimental Libertador, 2015)
Encrucijadas pedagógicas: resignificación, emergencias y praxis educativa
(Publicaciones Científicas Universidad del Zulia, 2017-03)
El presente trabajo establece un conjunto de discusiones, que a
modo de caminos, interrelacionan críticamente el pensar pedagógico
contemporáneo. En razón de esto, es posible obtener una perspectiva
hermenéutica tanto ...
Descripción de los rasgos de la Pedagogía Salesiana que se evidencian en algunos educadores del CEST, modalidad técnico profesional
(Universidad Católica del Maule, Facultad de Ciencias Religiosas y Filosóficas, Escuela de Pedagogía en Religión y Filosofía, 2017)