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Mostrando ítems 31-40 de 2880
Funciones ejecutivas en niños y niñas de 7 a 12 años con trastorno por déficit de atención
(Universidad del Azuay, 2019)
Trastorno de déficit de atención e hiperactividad
(Universidad Nacional de TumbesPE, 2020)
La investigación monográfica de tipo compilación se basa en el trastorno por déficit
de atención con hiperactividad (TDAH) en la infancia, de ahí el objetivo general: Describir
el trastorno por déficit de atención e ...
Naturalización en la medicación de niños y niñas diagnosticados con TDAH, en Centros Educacionales de la Comuna de Recoleta
(Universidad Academia de Humanismo Cristiano, 2020)
La presente investigación trata de cómo en la actualidad se ha naturalizado el fenómeno de la medicación en niños y niñas en los establecimientos escolares, y como por parte del sistema educativo y de salud se ha encontrado ...
Prevalencia del déficit de atención con hiperactividad en preescolares. Factores asociados
(Universidad Veracruzana. Región Córdoba-Orizaba., 2007)
Niveles del desarrollo psicomotor y cuociente motriz grueso en estudiantes de primero a cuarto básico, con diagnóstico de déficit atencional e hiperactividad y estudiantes sin diagnóstico de déficit atencional e hiperactividad, en dos colegios de la ciudad de Santiago en el año 2016
(Chile. Universidad Mayor, 2017-01-01)
El Déficit Atencional e Hiperactividad es un trastorno mental que aqueja a la población en etapa escolar y que puede llegar a la adolescencia e inclusive a la edad adulta. Este trabajo de investigación determina el nivel ...